诗歌鉴赏有哪些基本知识

古代诗歌鉴赏题型设计及答题思路

第一种模式 :分析意境型

1 、提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境?

2、提问变体:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?

3.解答分析:这是一种最常见的题型 。所谓意境 ,是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、情 、境三个方面。答题时三方面缺一不可 。

4.答题步骤:

①描绘诗中展现的图景画面。考生应抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗,二要用自己的联想和想像加以再创造 ,语言力求优美 。

②概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可,例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔 、萧瑟凄凉等,注意要能准确地体现景物的特点和情调。

③分析作者的思想感情 。切忌空洞 ,要答具体 。比如光答“表达了作者感伤的情怀 ”是不行的,应答出为什么而“感伤”。

答题示例1:

春行即兴 李 华

宜阳城下草萋萋,涧水东流复向西。

芳树无人花自落 ,春山一路鸟空啼 。

古人在谈到诗歌创作时曾说:“作诗不过情、景二端。”请从“景 ”和“情”的角度来赏析这首诗。

[参考答案]这首诗写了作者“春行”时的所见所闻:有草有水 ,有树有山,有花有鸟,可谓一句一景 ,且每个画面均有特色(步骤一) 。但诗又不是纯粹写景,而是景中含情,情景交融(步骤二)。诗中“花自落 ”“鸟空啼”之景都显出了山中的宁静 ,从中更透出一丝伤春、凄凉之情(步骤三)。

答题示例2:

游月陂 宋?程颢

月陂堤上四徘徊,北有中天百尺台 。

万物已随秋气改,一樽聊为晚凉开。

水心云影闲相照 ,林下泉声静自来。

世事无端何足计,但逢佳节约重陪 。

(1)这首诗营造了怎样的意境,表现了诗人怎样的情感?请结合诗歌内容分析。(3分)

[参考答案]诗人写了百尺高台 、美丽的水光月色 ,树林和泉声,(1分)营造了宁静(或静谧 、幽静等)(1分)的意境,表达了诗人闲适(或恬淡、自在)(1分)的心情。

(2)“林下泉声静自来”一句诗用什么表现手法?请简析其效果?(3分)

[参考答案]反衬(以动写静 ,以有声衬无声)(1分) 。淙淙的泉声更突出了月夜的寂静 。(2分)

第二种模式 分析技巧型

1提问方式:这首诗用了怎样的表现手法?

2提问变体:请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法 ,或手法)。诗人是怎样抒发自己的情感的?有何效果?

3解答分析:表现手法是诗人用以抒发感情的手段方法,要准确答题,必须熟悉常用的一些表现手法。

4答题步骤:

(1)准确指出用了何种手法 。

(2)结合诗句阐释为什么是用了这种手法。

(3)此手法有效传达出诗人怎样的感情。

答题示例1:

与夏十二登岳阳楼 李 白

楼观岳阳尽 ,川迥洞庭开 。雁引愁心去,山衔好月来。

云间连下榻,天上接行杯。醉后凉风起 ,吹人舞袖回 。

对第三联“云间连下榻,天上接行杯 ”所运用的艺术表现手法作简要分析。

[参考答案]第三联运用了夸张手法(步骤一)写出岳阳楼高耸入云的情状,同时这两句诗想象神奇 ,在云间连榻,在天上“行杯 ”(步骤二),写出了诗人恍若置身仙境的情景(步骤三)。

答题示例2:

醉落魄?咏鹰 [清]陈维崧

寒山几堵① ,风低削碎中原路② 。秋空一碧无今古。醉袒貂裘,略记寻呼处。

男儿身手和谁赌?老来猛气还轩举③ 。人间多少闲狐兔 。月黑沙黄,此际偏思汝。

[注]①堵:座。 ②削碎中原路:形容鹰掠地飞过 。 ③轩举:意气飞扬。

(1)这首词的上片主要是用什么表现手法来写鹰的?请作简要分析。

[参考答案]①主要运用了衬托的手法 。② 借用壁立的寒山、空旷的大地 、澄碧的秋空等场景 ,来衬托鹰的形象。(把“衬托”答成“烘托”也算对)

(2)结合下片的句子 ,分析词人表达了怎样的思想感情。

[参考答案]①“男儿身手和谁赌?老来猛气还轩举 ”,表达了猛气犹存、老当益壮的情怀 。②“人间多少闲狐兔。月黑沙黄,此际偏思汝” ,表达了期待施展抱负、建功立业的志向。

第三种模式 分析语言特色

1提问方式:这首诗在语言上有何特色?

2提问变体:请分析这首诗的语言风格 。谈谈此诗的语言艺术。

3解答分析:这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙,而是要品味整首诗表现出来的语言风格。能用来答题的词一般有:清新自然 、朴实无华、华美绚丽、明白晓畅 、多用口语、委婉含蓄、雄浑豪放 、笔调婉约、简练生动……

4答题步骤:

(1)用一两个词准确点明语言特色 。

(2)用诗中有关语句具体分析这种特色 。

(3)指出表现了作者怎样的感情。

答题示例1:

江 村 杜 甫

清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。

自去自来梁上燕 ,相亲相近水中鸥 。

老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩。

但有故人供禄米,微躯此外更何求?

请简要分析这首诗突出的语言特点。

[参考答案]清新、自然 、质朴(步骤一) ,描绘的清江 、梁上燕、水中鸥构成了一派恬静优雅的自然田园景象;老妻画纸为棋局的痴情憨态,望而可爱;稚子敲针作钓钩的天真无邪,弥足可爱(步骤二) 。不作雕饰 ,自然成趣,生活意味十足(步骤三)。

第四种模式 炼字型

1提问方式:这一联中最生动传神的是什么字?为什么?

2提问变体:某字历来为人称道,你认为它好在哪里?

3解答分析:古人作诗讲究炼字 ,这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈 ,得放在句中,并结合全诗的意境情感来分析 。

4答题步骤:

(1)解释该字在句中的含义。

(2)展开联想把该字放入原句中描述景象。

(3)点出该字烘托了怎样的意境,或表达了怎样的感情 。

答题示例1 :

华子岗 裴迪

日落松风起 ,还家草露晞。

云光侵履迹,山翠拂人衣。

请谈谈“侵”“拂 ”两个字的妙处 。

[参考答案]“侵”字写夕阳余辉逐渐消退的过程(步骤一),展现了诗人在夕阳中一步步下山的生动情景(步骤二) 。“拂”字运用拟人手法 ,增强了动感(步骤一),也使人想见山色的青翠可爱、柔和多姿(步骤二)。这两个动词写云光山翠对诗人的眷恋不舍之情,折射出诗人对华子岗的喜爱与留恋(步骤三)。

答题示例2 :

旅夜书怀 杜甫

细草微风岸 ,危樯独夜舟 。

星垂平野阔,月涌大江流。

名岂文章著,官应老病休。

飘飘何所似 ,天地一沙鸥 。

问:结合作品简析《旅夜书怀》第三联中的两个虚词“岂 ”“应”使用的妙处。

[参考答案] “名岂文章著,官应老病休”的意思是“(我的)名誉哪里是因为文章而显扬呢?(我的)官位也真该因年老多病而罢退 ”。(步骤二)诗人本是以诗文自负的,而一个“岂”字说,表达了内心的愤懑之情 。诗人本是想建功立业的 ,而一个“应”字反其意而用 ,表达了受排挤被罢官的无可奈何的情绪。“岂 ”“应 ”二字,将一个不得志者的心理表现得颇为准确 、精炼、传神。(步骤三)

答题示例3:

葛溪驿 王安石

缺月昏昏漏未央,一灯明来照秋床 。病身最觉风露早 ,归梦不知山水长。

坐感岁时歌慷慨,起看天地色凄凉。鸣蝉更乱行人耳,正抱疏桐叶半黄 。

(1)本诗首联描绘了一幅画面 ,请为这幅画面拟一个小标题 。(2分)

[参考答案]驿站秋夜难眠图

(2)诗人的心绪集中体现在“乱”字上,全诗是怎样表现的?请简要分析。(6分)

[参考答案]本诗以“乱”为诗眼,情景交融 ,抒写了诗人的家国之思。首联借残月、滴漏 、昏暗的灯光暗写诗人心烦意乱 。颔联直写身体之病、羁旅之困、怀乡之愁,点明“乱 ”的部分原因,为进一步写“乱”蓄势。颈联用衬托手法 ,借疏桐蝉鸣将诗人的烦乱渲染到极致。

答题示例4:

溪亭 林景熙

清秋有馀思,日暮尚溪亭 。高树月初白,微风酒半醒。

独行芽落叶 ,闲坐数流萤。何处渔歌起?孤灯隔远汀 。

(1)诗人运用了哪些反映时间变化的意象来表现其情感?(2分)

[参考答案]用“日暮”即落日 ,“月初白 ”即初升的月亮这两个意象,表现时间由傍晚到明月初升的变化,表现作者的孤独寂寞情感。

(2)请结合全诗 ,评析第三联中“穿” 、“数”二字的艺术效果。(4分)

[参考答案]“独行穿落叶,闲坐数流萤 ”句中“穿”字写出了在萧萧落叶中穿行,而无人相伴的孤独 。一人独坐而无聊 ,一个“数”字表现了主人公的动作神态,更表现出闲极无聊的寂寞情感。

第五种模式 一词领全诗型

1提问方式:某词是全诗的关键,为什么?

2解答分析:古诗非常讲究构思 ,往往一个字或一个词就构成全诗的线索,全诗的感情基调、全诗的思想,抓住这个词命题往往可以以小见大 ,考出考生对全诗的把握程度。

3答题步骤:

(1)该词对突出主旨所起的作用 。

(2)从该词在诗中结构上所起的作用考虑 。

答题示例1:

春夜洛城闻笛 李白

谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳,何人不起故园情?

“折柳 ”二字是全诗的关键 ,“折柳”寓意是什么?你是否同意“关键”之说 ,为什么?

[参考答案]“折柳 ”的寓意是“惜别怀远 ”,而诗歌的主旨正是思乡之情(步骤一)。这种思乡之情是从听到“折柳”曲的笛声引起的(步骤二) 。可见“折柳”是全诗的关键。

答题示例2:

江阴浮远堂 戴复古

横冈下瞰大江流,浮远堂前万里愁。

最苦无山遮望眼 ,淮南极目尽神州 。

[注]戴复古,字式之,号石屏 ,南宋后期诗人。

前人认为,“最苦无山遮望眼 ”在本诗中最具表现力,你对此有何看法?请作简要分析。

[参考答案]这首诗写作者登江阴浮远堂遥望中原时 ,因国土沦陷而产生的忧愁和痛苦,“最苦无山遮望眼”一句对此表现得最为强烈和集中(步骤一) 。该句一反常人登高时希望极目远眺的惯常心理,在写法上别出蹊径 ,通过诗人望之则不忍、不望又不能的矛盾心理,充分表达了国耻不报 、国土不归的极度悲愤之情(步骤二)。

答题示例3:

山行即事 王质

浮云在空碧,来往议阴晴。荷雨洒衣湿 ,苹①风吹袖清 。

鹊声喧日出 ,鸥性狎波平。山色不言语。唤醒三日酲② 。

[注]①:一种水草 。②酲:chéng,酒后神志不清有如患病的感觉,诗中指精神不振的样子。

(1)诗的首联运用了什么修辞手法?是如何统领全诗的?(3分)

[参考答案]拟人手法(1分)。由首联浮云不定议“阴晴”领起 ,颔联写“荷雨 ”、“湿”——下起雨来;颈联写“日出”——太阳又出来了 。(2分,合情理即可给分)。

(2)颈联所描写的景物有什么特点?表现了诗人怎样的心情?(3分)

[参考答案]借喜鹊的喧声表现对“日出 ”的喜悦;雨霁日出,波平如镜 ,爱水的“鸥”尽情地玩乐。有声有形、有动有静,具体形象,生动活泼 ,富有情趣(2分) 。诗人精神愉快 、神清气爽(1分,意思对即可给分)。

第六种模式 情感 、主旨型

1.提问方式:表达了怎样的思想感情?这首诗的主旨是什么

2.提问变体:这首诗反映了怎样的社会现实?这首诗表现了怎样的情趣?或者结合意境提问,或就某一句某一联发问。

3.答题步骤:

(1)诗歌各句(或相关的句子)分别写了什么内容

(2)运用了何种表达技巧

(3)抒发什么情感

答题示例1:

南柯子 王炎

山冥去阴重 ,天寒雨意浓 。数枝幽艳湿啼红。莫为惜花惆怅对东风。

蓑笠朝朝出,沟塍处处通 。人间辛苦是三农①。要得一犁水足望年丰。

[注]①三农:指春耕、夏耘、秋收 。

试分析下阙的内容,以及作者在词中所抒发的思想感情 。

[参考答案]描写了农民不避风雨 、辛勤劳作的生活 ,发出了“人间辛苦是三农”的感叹 ,(步骤一)(因为没有什么特别的表达技巧,所以步骤二跳过)表达了农民盼望风调雨顺、五谷丰登的心情。(步骤三)

答题示例2:

邯郸冬至夜思家 白居易

邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐 ,还应说着远行人 。

[注]冬至:二十四节气之一,唐朝时是一个重要节日。(2)作者是怎样写“思家 ”的?

[参考答案]冬至夜深时分,家人还围坐在灯前 ,谈论着自己这个远行之人,(步骤一)作者主要是通过这幅想像的画面,(步骤二)来表现“思家”的。(步骤三 题目已经说明情感)(想像1分 ,画面描绘2分)

第七种模式 评价题型

1提问方式:评价题是先列举出一首或几首诗词,再引用一段古代诗词评论家或后世人对诗词特点的评论语,要求你先判断这个评论是否正确 ,是否合理,然后阐明理由 。

2这种题型酷似政史考试中的判断说理题。其实这类题型只是前六类题型的变体,没有直接提出问题 ,需要学生自己分析问的是内容、主旨 ,还是表达技巧,然后结合问题和诗歌进行恰当的表述。

3答题思路:

(1)认真审题

(2)深入阅读理解诗词

(3)结合诗歌内容,结合评论答题

4答题注意:紧扣诗文内容 ,点面结合地分析;阐明理由时,紧扣评论关键词

答题示例:

赤壁 杜牧

折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝 。东风不与周郎便 ,铜雀春深锁二乔。

有人曾引“一粒沙里见世界,半瓣花上说人情”来概括这首诗的艺术特色。你同意这种观点吗?请作简要说明

[分析]这是一首典型的诗词评价题型 。诗歌本意很明了,但命题者借用西方一句诗来概括其艺术特色 ,回答时思维要稍稍转个弯。所谓“一粒沙里见世界,半瓣花上说人情 ”,就是以小见大 ,管中窥豹的写法。本文借出土的文物---折戟和吴国二女——二乔来展现三国时期的政治风云变幻 。

[答案参考]这是一首咏史诗,抒发的是对国家兴亡的感慨,可谓大内容 ,大主题 ,但诗人却通过“小物 ”“小事”来表现的 。诗由一个小小的文物“折戟”,联想到汉未分裂动荡的年代,想到赤壁大战中的英雄人物 ,可谓说是“一粒沙里见世界 ”。后两句把“二乔”不曾被捉这件小事与东吴霸业 、三国鼎立的大主题联系起来,写得具体可感,有情味 ,有风韵,可谓’“半瓣花上说人情”。

第八种模式 比较评价题型

1提问方式:给出两首或几首诗词,要求学生比较阅读后 ,对其异同进行分析评价 。

2答题思路:

(1)要通读这几首诗词,把握其思想内容和主要的写法,包括作家作品的背景知识。

(2)要结合题干中的比较角度(思想内容、感情、艺术手法 、写法、修辞方法等)来寻求诗词的差异性。

(3)要注意点面结合 ,既有总体分析,又有具体分析 。表述时要注意条理清楚,层次分明。

答题示例:

齐安郡中偶题 杜牧

两竿落日溪桥上 ,半缕轻烟柳影中。多少绿荷相倚恨 ,一时回首背西风 。

暮热游荷池上 杨万里

细草摇头忽报侬,披襟拦得一西风。荷花入暮犹愁热,低面深藏碧伞中。

这两首诗都运用了什么表现手法来刻画“荷 ”的形象?请指出两首诗中“荷”所表现出来的不同情感特点 ,并作简要分析 。(4分)

[分析]题目有两问,第一问是问表现手法上的共同点,不要求分析 ,所以只写出表现手法就可以,当然如果具体说明,也没错。第二问要求分析这两首咏物诗表达出的情感的不同 ,因此答题时,要按照情感主旨型模式答全两方面的内容。

[答案参考]?都用了拟人表现手法 。?前一首的“绿荷”有“恨 ”而“背西风”,(步骤一)含有诗人之恨 ,表露了伤感不平之情,基调凄怨低沉 。(步骤二)后一首的“荷花”被西风吹动而躲藏于荷叶之中,似是“愁热 ” ,却呈现娇羞之态 ,(步骤一)表露了作者的怜爱喜悦之情,基调活泼有趣。(步骤二)

[特别提示]不论回答何种问题,都应尽量涉及三方面的内容:诗歌相关内容、表达技巧 、诗歌主旨。例如第五种模式的示例 ,答案中已包含内容和主旨两方面的内容,如果加上“‘折柳’运用了双关修辞,既指听到的折柳曲 ,又指联想到的现实生活中的折柳相送的生活场景”,那么就万无一失了 。

希望对你有所帮助,有需要再联系\(^o^)/~

诗歌文学常识是什么

“现代诗”名称 ,开始使用于1953年—纪弦创立“现代诗社 ”时确立。

现代诗的含义:

1、形式是自由的

2、内涵是开放的

3 、意象经营重于修辞。

“古典诗 ”与“现代诗”的比较:“诗”者皆为感于物而作,是心灵的映现 。“古典诗 ”以“思无邪”的诗观,表达温柔敦厚 、哀而不怨 ,强调在“可解与不可解之间”。“现代诗 ”强调自由开放的精神,以直率的情境陈述,进行“可感与不可感之间”的沟通。

一、诗歌的起源

诗歌是一种主情的文学体裁 ,它以抒情的方式 ,高度凝练,集中地反映社会生活,用丰富的想象、富有节奏感 、韵律美的语言和分行排列的形式来抒发思想情感 。诗歌是有节奏、有韵律并富有感情色彩的一种语言艺术形式 ,也是世界上最古老、最基本的文学形式。诗歌起源于上古的社会生活,因劳动生产 、两性相恋、原始宗教等而产生的一种有韵律、富有感情色彩的语言形式。

二 、诗歌的特点

诗歌是高度集中地概括反映社会生活的一种文学体裁,它饱含着作者的思想感情与丰富的想象 ,语言凝练而形象性强,具有鲜明的节奏,和谐的音韵 ,富于音乐美,语句一般分行排列,注重结构形式的美 。

我国现代诗人、文学评论家何其芳曾说:“诗是一种最集中地反映社会生活的文学样式 ,它饱含着丰富的想象和感情,常常以直接抒情的方式来表现,而且在精炼与和谐的程度上 ,特别是在节奏的鲜明上 ,它的语言有别于散文的语言。”

这个定义性的说明,概括了诗歌的几个基本特点:第一,高度集中、概括地反映生活;第二 ,抒情言志,饱含丰富的思想感情;第三,丰富的想象 、联想和幻想;第四 ,语言具有音乐美。

三、诗歌的表现手法

诗歌的表现手法很多,我国最早流行而至今仍常使用的传统表现手法有“赋、比 、兴 ” 。《毛诗序》说:“故诗有六义焉:一曰风,二曰赋 ,三曰比,四曰兴,五曰雅 ,六曰颂 。”

其间有一个绝句叫:“三光日月星,四诗风雅颂”。

现当代诗歌的主要流派:五四 ”诗歌 、新月派、现代派、九叶派 、朦胧诗、新生代诗歌。

1、“五四”诗歌

现代诗歌是"五四"运动以来的诗歌,其主体是用白话写作,以打破旧诗词格律为主要标志的新诗.最早试验并倡导新诗的杂志是《新青年》,1917年2月2卷6号上刊出胡适的白话诗8首,1920年胡适《尝试集》出版,是第一部白话新诗集.代表初期新诗最高成就的是浪漫主义诗人郭沫若,他的《女神》中大部分作品写于1920年前后,传达着五四狂飙突进的时代精神,开一代诗风.

1926年围绕北京《晨报》的《诗镌》,集合了一批立志要为新诗创格律的诗人,其中有闻一多,徐志摩,朱湘等人,他们随后还创办了《新月》和《诗刊》,"新月派"由此得名.新月派诗人中闻一多的理论最为完整明确,他主张诗应当有音乐的美(主要指平仄,音韵),绘画的美(主要指词藻,色彩与意境等),建筑的美(主要指诗节句式的匀称整饬),总之要"理性节制情感",带着"镣铐"来"跳舞",这是对诗人更高的审美要求 。

2 、新月派

现代新诗史上一个重要的诗歌流派,该诗派大体上以1927年为界分为前后两个时期。前期自1926年春始 ,以北京的《晨报副刊?诗镌》为阵地 ,主要成员有闻一多、徐志摩、朱湘 、饶孟侃、孙大雨、刘梦苇等。他们不满于"五四"以后"自由诗人"忽视诗艺的作风,提倡新格律诗,主张"理性节制情感" ,反对滥情主义和诗的散文化倾向,从理论到实践上对新诗的格律化进行了认真的探索 。

3 、现代派

"现代派"诗歌流派,是指1932年之后围绕《现代》杂志的一批诗人,包括戴望舒,何其芳,卞之琳,废名,林庚,等等.何其芳的《预言》等诗华丽,精致.卞之琳的《数行集》,《鱼目集》里的作品善于将日常生活的观察转为哲理性的感悟,其圆熟,冷静的表达常常出奇制胜。

4、九叶派

"九叶派"则是40年代以《中国新诗》等刊物为中心的另一风格趋向的诗人群(又称"中国新诗派"),代表诗人是辛笛,穆旦(另有专门介绍),郑敏,杜运燮,陈敬容,杭约赫,唐祈,唐湜,袁可嘉等。80年代出版有他们9人的诗歌合集《九叶集》,"九叶派"由此得名.文学史通常认为"九叶诗派"的艺术探求很有价值,拥有一批艺术水准较高的诗人诗作,对新诗的表达方式以及诗学观念都有大的突破 。

五,六十年代的诗歌带有非常鲜明的时代特色,政治抒情诗是这一时期最受欢迎的文体之一。1976年天安门诗歌运动,是群众自发的诗歌集体创作运动。

新时期首先出现的是现实主义诗歌潮流,稍后出现了有关"朦胧诗"的讨论,说明一种新生代的诗歌正在文坛崛起 。

5、朦胧诗

"朦胧诗"不仅仅是某个诗人群,或者某类诗作,而是一种带有叛逆性,先锋性的创作潮流.因其作品在艺术上多用总体象征,具有表达的多义性和不确定性,而被称为"朦胧诗".如北岛,舒婷,顾城,江河,杨炼,等等,是"朦胧诗"的代表作者。

6 、新生代

几乎和"朦胧诗"群体同出于80年代初期,而在90年代终于成为主潮的"新生代",是比较庞杂的诗人群.其中影响较大的有海子,王家新等为代表的所谓"后朦胧"诗人,此外,还有韩东,于坚等为代表的"第三代"诗人.他们的特点表现为注重日常生活的审美,价值观念上的反崇高,反英雄,艺术上则反优雅,反意象,有意用原生态的口语入诗。

扩展资料:

按照作品语言的音韵格律和结构形式分为格律 、自由、散文和韵脚诗 。

(1)格律诗:是按照一定格式和规则写成的诗歌 。它对诗的行数、诗句的字数(或音节) 、声调音韵、词语对仗、句式排列等有严格规定 ,如,我国古代诗歌中的“律诗”“绝句 ”和“词 ”“曲”,欧洲的“十四行诗”。

(2)自由诗:是近代欧美新发展起来的一种诗体。它不受格律限制 ,无固定格式,注重自然的 、内在的节奏,押大致相近的韵或不押韵 ,字数、行数、句式 、音调都比较自由,语言比较通俗 。美国诗人惠特曼(1819—1892年)是欧美自由诗的创始人,《草叶集》是他的主要诗集。我国“五四 ”以来也流行这种诗体。

(3)散文诗:是兼有散文和诗的特点的一种文学体裁 。作品中有诗的意境和激情 ,常常富有哲理 ,注重自然的节奏感和音乐美,篇幅短小,像散文一样不分行 ,不押韵,如,鲁迅的《野草》。

(4)韵脚诗:属于文学体裁的一种 ,顾名思义,泛指每一行诗的结尾均须押韵,诗读起来朗朗上口如同歌谣。这里的韵脚诗指现代韵脚诗 ,属于一种新型诗体,类似流行于网络的方道文山流素颜韵脚诗 。出道于2000年之后。

参考资料:

百度百科-现代诗歌

求学习古风诗词的一些基础知识

中国古代诗歌文学常识 一、诗歌常识 (一)古诗的分类 古典诗歌有古体诗(又名古诗、古风) 、近体诗(又名今体诗、格律诗)、词(又名诗余 、长短句 、曲词、曲子词)、曲等几种不同形式。 古体诗就是古代的自由诗,形式自由 ,篇幅不限,每句字数不定(指杂言),不讲对仗 ,押韵自由等 。它有四言古诗(最早出现于《诗经》) 、五言古诗(成熟于汉 ,如《古诗十九首》)、七言古诗(成熟于唐代,如《长恨歌》)、乐府诗(标题有的加上“歌”“行”“引 ”“曲”“吟”“弄 ”等名称,如《琵琶行》)等形式。 近体诗鼎盛于唐代 ,除排律外,篇有定句,句有定字 ,字有定声,韵有定位。它有绝句和律诗两种类型,绝句分五言绝句(五绝) 、七言绝句(七绝)两种 ,律诗分五言律诗(五律)、七言律诗(七律)、排律三种 。 词鼎盛于宋代,按字数多少,分为小令(58字内) 、中调(59—90字内)和长调(91字以上)三种形式 。词调有定格 ,句有定数,字有定声,韵有定位。 曲鼎盛于元代 ,有散曲和杂剧两种形式。散曲又有小令(短小的曲子)和套数(又名“套曲”)两种形式 。 (二)诗、词、曲的有关知识 ①古体诗和近体诗 古体诗和近体诗是从诗的音律角度来划分的。二者的主要区别是:近体诗是指唐初形成的 ,在字数 、声韵、对仗等方面都有严格规定的格律诗,古体诗则不讲格律,唐代以前的诗歌都是古体诗。 ②律诗和绝句(又叫截句) 律诗和绝句的区别主要在句数上 。绝句只有四句 ,可以对仗,也可以不对仗。律诗共八句,一二两句为首联 ,三四两句为颔联,五六两句为颈联,七八两句为尾联。首联和尾联可对仗 ,可不对仗,颔联和颈联必须对仗;无论律诗还是绝句,都有平仄声的要求 。八句以上的律诗为排律。 ③歌、行 、引 古代诗歌体裁 ,三者无严格区别。音节 、格律一般比较自由,形式有五言、七言、杂言,如《茅屋为秋风所破歌》《琵琶行》《李凭箜篌引》 。 ④乐府和新乐府 乐府 ,本是汉武帝时掌管音乐的官署名称 ,后来成为诗体的名称。汉 、魏、南北朝乐府官署采集和创作的乐歌,简称为乐府。新乐府创于初唐 。初唐诗人写乐府诗,除沿用汉魏六朝乐府旧题外 ,有少数诗人另立新题,已与原声韵不同,故称新乐府 ,到白居易确定了新乐府的名称 。 ⑤题目和词牌 题目和词牌的区别:词的标题是词的内容的体现,词牌是一首词的曲调名称。如《念奴娇?赤壁怀古》中,“念奴娇”是词牌 ,“赤壁怀古 ”是题目,揭示该词是一首抒怀词,地点是“赤壁”。词必须有词牌 ,但不一定有题目 。分成两段的词上段称为“上阙”(或“上片 ”),下段称为“下阙 ”(或“下片”)(“阙”是乐曲终了的意思)。 ⑥散曲 散曲是宋元时代兴起的,由词蜕化出来的一种和乐演奏的歌曲。体式和词相近而比词自由 ,可以在字数定格外加衬字;较多使用口语 。散曲包括小令和套数两种形式。小令只含一支曲子 ,而套数是合一个曲调中多支曲子为一套,是戏曲或散曲中连贯成套的曲子,一套中曲子数不定 ,少则两曲,多则不限;每一套数都以第一首曲的曲牌作全套曲牌名;全套曲必须同一宫调,有首有尾 ,一韵到底;结尾处多用“煞 ”,用多少遍没有规定。 ⑦元杂剧 杂剧是宋金时期在诸宫调等的基础上成长起来的文学样式,是一种把歌曲、宾白 、舞蹈、表演等结合起来的戏曲艺术形式 。在结构上一般每本为四折(也有五折六折的) ,必要时加“楔子”,每折用同一宫调的若干曲牌组成套曲,杂剧可分为旦本(女主角主唱)和末本(男主角主唱)两种 ,如《窦娥冤》就是旦本,其中第三折用的是“正宫”调。元杂剧剧本由科、唱 、白组成,“科 ”是剧本中对主要动作、表情和舞台效果作出的规定;“唱”就是唱词;“白”是宾白 ,宾白分为对白(人物对话)、独白(人物自叙) 、旁白(背着别的人物自叙心理)、带白(唱词中的插话)。元杂剧的主要角色是:旦(女角色) ,扮演女主角的叫正旦,配角有副旦、外旦 、小旦等;末(男角色),扮演男主角的叫正末 ,配角有副末 、外末、小末等;外(外末),扮老年男子;净,俗称大花脸 ,大都扮演性格、相貌上有特异之点的人物(如张飞 、李逵);丑,俗称小花脸,大都扮演男性次要人物;扮演老年妇女的称卜儿 。 二、中国古代诗歌流派 1.山水田园诗派。以描写恬静悠然的自然风光为主 ,通过对自然景物的歌咏,或流露不愿同流合污的情绪,或表现隐逸避世的消极思想。其代表作家有晋代的陶渊明、谢灵运和唐代的王维 、孟浩然等 。 2.边塞诗派 。以边塞生活、战争为题材。代表作家有唐代高适、岑参 ,还有王昌龄 、王之涣、王翰、崔颢等。 3.豪放派 。宋代词坛的一大流派,其作品气势豪放,意境雄浑 ,词中充满豪情壮志 ,给人一种积极向上的力量。代表词人以苏轼 、辛弃疾为主,代表作品为苏轼《念奴娇赤壁怀古》和辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》。 4.婉约派 。宋代词坛上的一大流派,其作品语言清丽、含蓄 ,词中抒发的感情婉转缠绵,情调或轻松活泼,或深沉幽怨 ,题材较狭窄,往往多是写个人遭遇、男女恋情,也有写山水 ,融情于景的。代表词人有柳永 、秦观 、李清照、姜夔等。 三、中国古代诗人作品 (一)春秋时代 l.《诗经》本只称《诗》,后又以“诗三百 ”为代称,是中国最早的诗歌总集 。收录了从周初到春秋时期的诗歌305篇 ,分为“风” 、“雅”、“颂 ”三大类。开创我国文学现实主义传统,列为“五经”之一。 2.屈原,名平 。我国第一个爱国主义、浪漫主义诗人 ,开创楚辞新诗体 ,被列为世界文化名人。主要作品为《离骚》《九歌》《天问》《九章》等。西汉刘向编成《楚辞》一书,以屈原作品为主 。因具有浓厚的楚国地方色彩,故称“楚辞” ,后世称这种诗体为“楚辞体 ” 、“骚体 ” 。开创了我国诗歌浪漫主义传统《离骚》和《诗经》中的国风并称“风骚”,成为“文学”的代名词。 (二)两汉 3.乐府,主要作品为《陌上桑》《长歌行》《上邪》《十五从军征》《孔雀东南飞》。《孔雀东南飞》是我国古代最长的叙事诗 ,与《木兰诗》合称“乐府双璧 ” 。 (三)三国两晋南北朝 4.曹操,“三曹”之首。主要作品为《魏武帝集》。代表作有《苦寒行》《龟虽寿》《短歌行》《观沧海》等 。属乐府歌辞。开创“建安风骨”新风。 5.曹植,字子建 ,封陈王,谥思,后称陈思王 ,“三曹 ”之一 。主要作品为《曹子建集》。代表作有《白马篇》《七步诗》《洛神赋》。 6.陶渊明,一名潜,字元亮 ,自号五柳先生 ,谥靖节,我国第一位杰出的田园诗人 。有《陶渊明集》。代表作有《桃花源记》《归去来兮辞》《归园田居》《饮酒》等。 7.北朝乐府 。主要作品有《木兰诗》《敕勒歌》《折扬柳歌辞》都被收入《乐府诗集》,其中《木兰诗》为“乐府双璧”之一 。 (四)唐 8.王勃 ,字子安,“初唐四杰”之一(另三位是骆宾王、卢照邻、杨炯)。主要作品为《王子安集》,其中《送杜少府之任蜀州》《膝王阁序》最有名。他在“四杰 ”中成就最高 。 9.王之涣 ,主要作品为《凉州词》《登鹤雀楼》。绝句《凉州词》被誉为“唐代绝句压卷之作”。属边塞诗派 。 10.孟浩然,唐代第一个大量写山水诗的人,与王维齐名 ,世称“王孟”。主要作品为《过故人庄》《春晓》等。 11.王昌龄,世称王龙标,七绝圣手 。主要作品为《出塞》《从军行》 ,善边塞诗。 12.王维,字摩洁,官至尚书右丞 ,故称王右丞。诗人兼画家 。与孟浩然同为盛唐田园山水派代表。主要作品为《送元二使安西》《相思》《观猎》《辋川闲居赠裴秀才迪》 ,苏轼赞为“诗中有画 ”“画中有诗”。 13.高适,与岑参齐名,并称“高岑” ,同为盛唐边塞诗派的代表 。主要作品为《燕歌行》《别董大》等 。 14.李白,字太白,别号青莲居士 ,人称“诗仙 ”。与杜甫并称“李杜 ”。主要作品为《梦游天姥吟留别》《蜀道难》《望天门山》《秋浦歌》等,属浪漫主义豪放派,古典诗歌艺术的高蜂 。韩愈称赞说:“李杜文章在 ,光焰万丈长。” 15.杜甫,字子美,自称少陵野老 ,世称杜拾遗 、杜工部。与李白齐名,人称“诗圣” 。主要作品为《兵车行》《春望》《茅屋为秋风所破歌》“三吏 ”(《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》)“三别”(《新婚别》《垂老别》《无家别》)等,结为《杜工部集》。现实主义诗歌艺术的高峰 ,被称为“诗史”。 17.岑参 ,边塞诗派的重要代表 。主要作品为《白雪歌送武判官归京《逢入京使》等。 18.白居易,字乐天,号香山居士。中唐新乐府运动的主要倡导者 ,与元稹合称“元白 ” 。主要作品为《秦中吟》《新乐府》(包括《卖炭翁》等)《长恨歌》《琵琶行》等,他是现实主义传统的继承者。 19.李贺,字长吉。主要作品为《雁门太守行》《金铜仙人辞汉歌》等 。其作品想象奇特 ,用词瑰丽,有浪漫主义色彩,风格独特 。被称为“诗鬼”。 24.杜牧 ,字牧之,别称小杜,与李商隐齐名 ,并称“小李杜”。晚年居樊川别墅,因号杜樊川 。主要作品为《阿房宫赋》《江南春绝句》《清明》《泊秦淮》《秋夕》等。 20.李商隐,字义山 ,号玉溪生 ,又号樊南生。主要作品为《锦瑟》《无题》等 。诗多以爱情为题材,缠绵秀丽,对后代有很大的影响。 21.李煜 ,字重光,五代时南唐国主,世称李后主。主要作品为《虞美人》《相见欢》《浪淘沙令》等 。 (五)宋 22.范仲淹 ,字希文,谥文正。主要作品为《苏幕遮》《渔家傲》等,属豪放派。 23.柳永 ,原名三变,字耆卿,别称柳七 ,柳屯田 。主要作品为《雨霖铃》《八声甘州》等。 24.苏轼,字子瞻,号东坡居士。谥文忠 。“唐宋八大家 ”之一 ,宋代最伟大的文人 。开创了豪放词派。代表作《念奴娇 赤壁怀古》 25.李清照 ,号易安居士。主要作品有《武陵春》《如梦令》《声声慢》等,结为《漱玉词》古代最重要的女诗人,宋代婉约词派中成就最高者 。 26.陆游 ,字务观,号放翁。人称“小李白”。主要作品为《书愤》《示儿》《钗头凤》等 。结为《剑南诗稿》《渭南文集》《老学庵笔记》。中国古代最高产的诗人(有诗9000多首)。 27.辛弃疾,字幼安 ,号稼轩,与苏拭并称“苏辛” 。主要作品为《稼轩长短句》,名篇有《摸鱼儿》《永遇乐》《清平乐》等。继承并发展了苏轼的豪放词风 ,开拓了词的表现范围。 28.姜夔,字尧章,号白石道人 。主要作品为《白石道人歌曲》 ,《扬州慢》等出于此。 (六)元 29.关汉卿,名一斋,号已斋叟。与郑光祖、白朴、马致远并称“元曲四大家 ” 。我国古代第一位伟大的戏剧家 ,世界文化名人 。主要作品为《窦娥冤》《救风尘》《望江亭》《单刀会》。 30.王实甫 ,主要作品为《西厢记》,元代剧本中最长的一部(21折),也是元剧中最成功的作品之一。 31.马致远 ,字千里,号东篱 。元曲“四大家”之一。主要作品为杂剧《汉宫秋》,散曲《天净沙秋思》等 ,元散曲作者中成就最高的之一。

首先要记住格律

例如:五律平起:首句第一第二字均为平声

五律仄起:首句第一第二字均为仄声

七律平起:首句第二字必用平声

七律仄起:首句第二字必用仄声

对联:(联尾)上仄下平

五绝

1五绝平起首句押韵

平平仄仄平(韵)

仄仄仄平平(韵)

仄仄平平仄

平平仄仄平(韵)

2五绝平起首句不押韵

平平平仄仄

仄仄仄平平(韵)

仄仄平平仄

平平仄仄平(韵)

3五绝仄起首句押韵

仄仄仄平平(韵)

平平仄仄平(韵)

平平平仄仄

仄仄仄平平(韵)

4五绝仄起首句不押韵

仄仄平平仄

平平仄仄平(韵)

平平平仄仄

仄仄仄平平(韵)

七绝

1七绝平起首句押韵

平平仄仄仄平平(韵)

仄仄平平仄仄平(韵)

仄仄平平平仄仄

平平仄仄仄平平(韵)

2七绝平起首句不押韵

平平仄仄平平仄

仄仄平平仄仄平(韵)

仄仄平平平仄仄

平平仄仄仄平平(韵)

3七绝仄起首句押韵

仄仄平平仄仄平(韵)

平平仄仄仄平平(韵)

平平仄仄平平仄

仄仄平平仄仄平(韵)

4七绝仄起首句不押韵

仄仄平平平仄仄

平平仄仄仄平平(韵)

平平仄仄平平仄

仄仄平平仄仄平(韵)

五律

1五律平起首句押韵

平平仄仄平(韵)

仄仄仄平平(韵)

仄仄平平仄

平平仄仄平(韵)

平平平仄仄

仄仄仄平平(韵)

仄仄平平仄

平平仄仄平(韵)

2五律平起首句不押韵

平平平仄仄

仄仄仄平平(韵)

仄仄平平仄

平平仄仄平(韵)

平平平仄仄

仄仄仄平平(韵)

仄仄平平仄

平平仄仄平(韵)

3五律仄起首句押韵

仄仄仄平平(韵)

平平仄仄平(韵)

平平平仄仄

仄仄仄平平(韵)

仄仄平平仄

平平仄仄平(韵)

平平平仄仄

仄仄仄平平(韵)

4五律仄起首句不押韵

仄仄平平仄

平平仄仄平(韵)

平平平仄仄

仄仄仄平平(韵)

仄仄平平仄

平平仄仄平(韵)

平平平仄仄

仄仄仄平平(韵)

七律

1七律平起首句押韵

平平仄仄仄平平(韵)

仄仄平平仄仄平(韵)

仄仄平平平仄仄

平平仄仄仄平平(韵)

平平仄仄平平仄

仄仄平平仄仄平(韵)

仄仄平平平仄仄

平平仄仄仄平平(韵)

2七律平起首句不押韵

平平仄仄平平仄

仄仄平平仄仄平(韵)

仄仄平平平仄仄

平平仄仄仄平平(韵)

平平仄仄平平仄

仄仄平平仄仄平(韵)

仄仄平平平仄仄

平平仄仄仄平平(韵)

3七律仄起首句押韵

仄仄平平仄仄平(韵)

平平仄仄仄平平(韵)

平平仄仄平平仄

仄仄平平仄仄平(韵)

仄仄平平平仄仄

平平仄仄仄平平(韵)

平平仄仄平平仄

仄仄平平仄仄平(韵)

4七律仄起首句不押韵

仄仄平平平仄仄

平平仄仄仄平平(韵)

平平仄仄平平仄

仄仄平平仄仄平(韵)

仄仄平平平仄仄

平平仄仄仄平平(韵)

平平仄仄平平仄

仄仄平平仄仄平(韵)

二就是要注意韵脚,古诗词讲究押韵的

(21)

猜你喜欢

发表回复

本站作者才能评论

评论列表(3条)

  • 报阅倘的头像
    报阅倘 2026年02月08日

    我是娜莱号的签约作者“报阅倘”

  • 报阅倘
    报阅倘 2026年02月08日

    本文概览:古代诗歌鉴赏题型设计及答题思路 第一种模式 :分析意境型1、提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境?2、提问变体:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?3.解...

  • 报阅倘
    用户020808 2026年02月08日

    文章不错《诗歌鉴赏有哪些基本知识》内容很有帮助

联系我们:

邮件:娜莱号@gmail.com

工作时间:周一至周五,9:30-17:30,节假日休息

关注微信