科学和文化相互依赖 、相互依存 。
北美科技中心协会主席盖伊·拉拜表示 ,现在科学和文化之间的界限变得越来越模糊,科学和文化相互依赖、相互依存,尽管有一些科学本身是比较复杂的,但应该尽量做好科普工作 ,使得普通老百姓也能够理解科学,甚至参与到一些科学项目当中。
比如,在加拿大的一些科技中心 ,不仅仅只是各国科学家的聚集平台,普通人也可以参与其中。
扩展资料“科学求真、人文求善、艺术求美。 ”王玉明表示,现在的年轻人不仅要把专业学好 ,还要把科学 、人文、艺术融合起来,涵养包容精神,学习东西方文化 ,使自己成为一个真正全面发展的人 。
中国科学院大学人文学院常务副院长孙小淳表示,科学在文化中是一个主导性元素,必须具有文化上的包容性。比如在古代的丝绸之路上 ,也有科学技术的传播。借助丝绸之路,中国影响了西方,西方也影响了中国,这体现了文化的包容性 。
孙小淳表示 ,科学素养对于社会的发展很重要,不管对科学家还是从业者,要认识到科学的真谛在于求真 ,艺术、文学 、科学等追求可以融合为一体,共同寻求真知,未来的科学应当是社会和文化有机结合的产物 ,应该让年轻一代更多地参与科学创造。
人民网--科学与文化如何融合发展
对科学与人文之关系的认识错误的是,二者不是对立的,而应该是相互依存、互为补充的。
1、科学和人文是分别针对自然界和人类社会的两个不同范畴 。科学主要是通过实验 、观察等方法来探究自然界的规律性、发现自然界的真相。
2、人文则是研究人类社会 、历史、文化等方面的知识 ,探究人类身心的感受、思考以及行为等方面。
3 、因此,从本质上讲,科学和人文是两种不同的研究方式 ,研究的对象和方法都不同,它们之间并没有必然的冲突,也不存在“谁高谁低,谁重要谁不重要”的问题 ,更不应当有两者之间的敌对关系 。
一、相辅相成的关系
1、科学可以为人文提供支持和进步,而人文组成了科学研究的伦理基础和人类价值取向。科学的存在是为了解释自然规律,人文研究是为了满足人类的精神和文化需求。
2、例如 ,在考古学中,科学与人文相互结合,通过人文的考古发掘 ,对古物种和古人类的遗址进行科学研究,从而得出
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