摄影大赛活动策划方案

摄影大赛活动策划方案篇一

一 、活动目的：

　为了丰富校园文化生活 ，为了更好的体现感恩之心。为了提高当代大学生的情感修养
、道德情操
，本摄影为大学生提供展现自我价值和传播恩情的平台，促进同学之间的交流以及提高同学们的道德思想素质 ，培养学生恩情谨记的心态
，为学生生活增添活气 。

　二、活动主题：

　情感温暖人心，感恩心系天下

　三 、作品要求：

　以感恩为主题 ，要求健康积极，能表达出当代大学生的感恩情怀
。

　作品题材不限
，人物
、动植物、母校风景等作品可附加文字便于明确表达(备注：照片不可借助电脑修饰;作品统一4寸的的冲印照片。)

　四 、面向对象：全院学生

　五、活动地点：艺术楼展示厅

　六
、活动时间：20xx年近期时间

　七、报名方式：通过班上报名或设置报名点报名

　八 、主办单位：漳州城市职业学院

　九
、策划承办单位：漳州城市职业学院艺术系团总支学生会

　赞助单位：莲山课件

　十、工作安排

　(1)由办公室负责整理参展 。

　(2)由自律会负责活动场地的布置，活动结束后的整理工作
。

　(3)由体育部负责活动所需物品的搬运。

　(4)由组织部和实践部负责组织活动现场的秩序 。

　(5)由宣传部负责本次活动的宣传工作。

　(6)我部负责对活动现场的拍摄以及新闻采集的报道
。

　(7)学习部 ，文艺部成员作为机动组配合活动顺利完成。

　十一 、活动流程：

　1.前期准备：

　(1)宣传工作：由宣传部负责绘制海报并张贴于校道及宿舍区;召集各班班长开会
，传达具体内容 。在由各班班长在各班级广泛宣传并做好班级摄影爱好同学积极参与工作
。

　(2)确定作者作品：为方便展览顺利进行，需为作者整理好出展照片 ，以便展览紊条有序。

　(3)安排相关同学布置场地 。

　(4)进行展前准备,冲洗照片,将所需备齐
。

　2.展览过程

　(1)进行摄影展时安排学生会人员轮流坐岗。

　(2)组织同学有序的参观作品
，保证作品不受损坏 。

　(3)参展人员可相互交流，提上宝贵意见
。

　(4)评比出优秀作品 ，以致奖励。

　3.后期准备

　(1)展览结束后
，由学生会干部组织整理场地 。

　(2)将出展作品整合收起
。

　(3)对本次摄影展的效果总结。

　十二
、奖项设置

　一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名优秀奖：若干名

　备注：每位获奖同学都将荣获证书及奖品 。

　十三、经费预算

　1.宣传所用：

　主题横幅1条￥50

　电脑喷绘海报1张￥50

　手绘海报5张纸张￥30元

　2.筹备所需：

摄影大赛活动策划方案篇二

一 、活动主题

　“我的低碳生活 ”暨“我心中的科技馆
”

　二
、活动目的

　借“科技馆一周年庆”之际，为我市各阶层科技摄影爱好者打造交流和展示的平台 ，使来自于我市民间优秀的平面摄影作品能在这种科技的盛会里呈现给广大市民。同时也是向各界群众宣传“低碳、环保 、绿色 ”这一新时代的生活理念以及分享大家在科技馆体验的乐趣
。

　三
、组织机构

　主办单位：重庆市科学技术协会

　承办单位：重庆科技馆

　四、活动时间

　作品征集时间：

　五 、参赛对象

　我市中小学生和社会各界摄影爱好者均可报名参加。

　六、奖项设置(本次活动设青少年组和成人组)

　一等奖2名(每组各1名)
，奖品：证书
、奖金1200元、重庆科技馆IMAX*2010年至2011年**票3张 。

　二等奖4名(每组各2名)，奖品：证书 、奖金800元
、重庆科技馆IMAX*2010年至2011年**票3张
。

　三等奖6名(每组各3名) ，奖品：证书、奖金400元 、重庆科技馆IMAX*2010年至2011年**票3张。

　潜力奖6名(每组各3名)，奖品：证书
、重庆科技馆IMAX*2010年至2011年**票3张 。

　晋级入围奖32名(每组各16名)
，奖品：证书、重庆科技馆参观门票——家庭套票1套(含成人票2张 、儿童票1张)
。

　幸运观众奖3名，奖品：重庆科技馆IMAX*2010年至2011年**票3张。

　七
、大赛流程

　(一)作品征集：由参赛者按活动要求和时间将作品报送至重庆科技馆 。

　(二)初评入围：由专家评审组对作品进行初选
。

　(三)公众投票：入围作品将在重庆科技馆A区1楼临时展厅向市民展览一个月 ，并接受市民的投票
，在投票期间，获得投票数最多的前50幅作品将进入终评。

　为鼓励市民积极参与投票 ，主办方将于2010年11月1日抽出3名参与投票的幸运观众
，并颁发奖品 。

　(四)终评颁奖：由专家评审组将对公众投票数最多的前50幅作品进行评审，评出奖励等级 ，并对优秀作品进行点评后报市科协审定
。颁奖仪式将在11月初举行。

　(五)活动宣传：获奖优秀作品将收藏在重庆科技馆
，并随科普大篷车进入学校、社区向广大市民宣传和普及低碳生活的理念 。

　八 、报名须知

　(一)申报作品要求以“低碳
、环保、绿色
”或“科技馆室内外景 、人物”为研究对象，要求主题鲜明 ，正反面题材均可
，主题内容及技术要术参照评审标准(见附件2)。

　(二)作品提交要求

　1、作者可选择提交以下资料：略

　2
、申报作品彩色、黑白不限，拍摄时间不限 ，单幅作品 、组照作品均可参赛，组照每组不得超过5张
。照片可做适度的后期处理
，但不得做过多合成。

　3
、纸质作品尺寸不得小于A4纸大小;电子文件须为JPG格式，大小不低于1024*768 ，清晰度不低于72DPI 。

　4、请按报名表要求填报作者信息和作品简介
。申报作品及报名表可以邮寄或直接送至重庆科技馆。(友情提示：需要寄送光盘的作者请注意包装时对光盘的保护
，以免在寄送过程中发生压碎 、刮花现象影响作品的正常评阅)

　(三)申报作品必须为作者的原创作品，无版权争议 。若发现涉嫌抄袭或侵犯他人著作权行为 ，由作者本人负责并取消参赛资格
。

　(四)凡与本次摄影大赛主题不符
、思想内容不健康、资料不全等不符合征集要求的作品
，不予参加评选。

　(五)主办单位有权在非营利性活动中(如：包括公益展览 、内部学术交流等事项)使用，不再另付稿酬 。

　(六)本次活动不收报名费 ，所有参赛作品均不退稿
。

　(七)本次活动的解释权归主办单位
，参加本次征集活动即视为同意并遵守本次征集活动各项规则。

　(八)投稿信息

科技节活动策划书

#策划# 导语策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯 。以下是 考 网整理的世界卫生日活动策划书 ，欢迎阅读！

1.世界卫生日活动策划书

为了提高全民健康意识
、卫生意识和参与意识
，为了更进一步改善居民居住环境，社区将继续以整治城市环境为重点 ，根据区爱卫会街道办事处关于爱国卫生月活动实施方案的通知，结合我社区实际
，制定本活动实施方案
。

　一、活动主题

　以“创建卫生社区，人人有责 ，人人受益 ”为主题
，结合社区居民生活实际情况，以社区居民参与的方式 ，开展小区环境卫生整治
，增强居民文明意识 、卫生意识
、城市意识和环境意识，为广大群众营造良好的生活居住环境。

　二、活动时间

　按照区爱卫会街道办事处部署 ，活动时间4月1日至5月10日
，共分三个阶段：

　（一）动员准备阶段（4月1日至4月5日）：结合我社区实际情况，开展卫生月集中宣传 ，制定社区卫生月活动方案 。

　（二）组织实施阶段（4月6日至4月30日）：一是开展辖区环境整治行动
，联合包保部门做好环境清理工作。二是开展环境卫生打清扫活动，对社区办公场所进行卫生大清扫 ，保证室内外环境整洁
。

　（三）检查整改阶段（5月1日至5月10日）：对本社区在第二阶段的环境宣传和整治工作中进行小区排查，对存在问题的居民区进一次整改清理。

　三 、活动内容

　（一）宣传发动

　以“社区是我家
，环境卫生靠大家”为主题开展健康教育，社区以宣传板、板报等形式 ，开展宣传活动
，营造人人知晓，人人参与的良好氛围 。充分动员社区居民从自身做起 ，激发辖区居民的参与热情
，提高居民自我保健能力，促进春季防病工作的开展
。

　（二）环境整治

　1
、就社区实际环境情况 ，按照区爱卫会划分的社区包保部门开展越冬垃圾、白色垃圾 、建筑垃圾及“三小五堆
”的集中清理
，做好环境清理工作。开展环境卫生清扫活动，每周抽出半天时间对全街各社区开展卫生清扫活动 ，保证室内外环境整洁
，使工作人员工作在良好的办公环境和居民心情舒畅的办事环境 。

　2
、发动社区居民积极参与爱国卫生运动，组织社区志愿者开展小广告清理 ，加强对居民楼院楼道等卫生薄弱环境的卫生大清扫
。引导广大居民不随手丢掷垃圾、不随地吐痰 、文明饲养宠物，做文明市民。

　3
、抓住春季除四害的有利时机
，大力开展春季灭鼠活动，根据社区实际情况 ，在爱国卫生活动月期间
，组织社区居民参与其中，加大投药、扩大投放面积 ，加强毒饵站的合理分布
，切实有效的降低鼠密度，杀灭虫卵 、投药灭鼠 。

　四
、保障落实

　1、加强领导 ，提高认识
。社区爱国卫生月工作小组必须起到切实有效的作用
，高度重视社区居民生活环境的质量，认真对待这一工作的重要性 ，迅速掀起爱国卫生月活动的高 潮。

　2 、保证宣传
，营造气氛 。充分利用宣传板板报进行宣传，做到家喻户晓
、人可皆知的效果
。号召社区居民提高认识 ，从自身做起，以达到提高社区居民生活环境质量的真正目的。

　3、明确责任
，务求实效 。要从实际出发，注重实效 ，有重点 、有步骤的开展
，与包保部门进行沟通联系互相配合，相互支持。

2.世界卫生日活动策划书

今年4月7日 ，是世界卫生组织发起的第x个世界卫生日
，今年世界卫生日的主题是"抵御耐药性：今天不采取行动，明天就无药可用" ，以提高公众对防范病菌耐药的认识
，制止抗生素耐药性的传播，应对耐药菌给人类健康带来的威胁
。根据卫生部和省卫生厅通知精神 ，为搞好世界卫生日的宣传活动
，我院决定4月7-14日举行世界卫生日宣传周活动，具体方案如下：

　一、宣传主题

　控制抗菌素耐药性

　宣传口号：

　今天不采取行动 ，明天就无药可用。

　二
、活动时间与地点

　（一）时间

　4月7日-4月14日上午9：00-11：00 。

　（二）地点

　医院住院楼东侧

　（三）活动方式

　活动的主要内容是围绕主题，采取健康教育板面宣传、资深医务人员现场义诊咨询服务 、发放宣传材料等活动形式
。

　三
、任务安排

　1、组织宣传板面

　设立健康教育宣传栏进行宣传

　2 、设立咨询点

　组织医疗义诊咨询服务

　3
、发放宣传品。制作印有健康教育知识的宣传品
，一并在宣传咨询点发放 。

　四、活动要求与注意事项

　各相关人员要高度重视此项工作，认真组织 ，确保此项工作落实到位
。并留有影像资料
，健康教育项目责任人在活动结束后要及时撰写工作总结，确保此项工作不走过场 ，真正为患者解决实际问题。

3.世界卫生日活动策划书

一 、活动背景：

　4月7日是世界卫生日 。每年的这一天
，世界各地人们都会举办各种活动，以此来强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性
。作为当代大学生 ，增强卫生保护意识
，爱护地球环境，是我们义不容辞的责任。通过这次活动希望可以提同学们的卫生意识 ，从自我做起从点滴小事做起 。为日后美好社会及健康的生活环境去尽自己一份绵薄之力
。

　二
、活动目的：

　通过开展丰富多彩、形式多样的活动
，使爱护校园卫生的观念深入人心。让我们携手共建美丽校园 。

　三 、活动主题：

　卫生校园
、绿色校园、和谐校园

　四 、活动口号：

　创绿色校园，建清洁家园

　五、活动对象：

　_学院全体在校学生

　六
、活动时间：3月20日-4月21日第一阶段（宣传）：3月20日-3月23日

　第二阶段（活动开展）：3月24日-4月15日

　第三阶段（活动总结）：4月16日-4月21日

　七、组织单位：

　主办：_学院院学生会

　承办方：_学院工程经济学院学生会生活部

　八 、活动内容：

　1
、活动宣传：（时间：3月20日-3月23日）

　①借助微博、qq群等网络渠道等发布活动时间与口号。

　②由各班班长在各自班上进行宣传
。

　③通过海报的形式进行宣传。

　2 、活动开展：（时间：3月24日—4月20日）

　（一）海报设计大赛

　⑴活动目的：当今世界环境问题严重 ，很多国家存在着垃圾处理不合格，污染大气土地水源等地球资源 。为了提高同学们的环保意识
，注重保护校园卫生的意识，同时为了宣传举办这次活动的意义 ，现决定举办这次活动海报设计大赛
。

　⑵活动时间：3月24日-4月7日

　①报名时间：3月24-3月26日

　②作品提交截止时间：4月4日

　③作品评选时间：4月6日

　④获奖作品公布时间：4月7日

　⑶活动要求：

　①参赛同学以个人或团队的方式参加均可；

　②参赛作品须以爱护环境卫生为主题；

　③作品表现形式均为手绘；

　④工具不限
，规格海报纸大小；

　⑤海报内容可为幽默
、励志、网络流行 、或自行设计；

　⑥海报中可以文字加以说明；

　⑦作品：以绘画海报的方式参赛，每个班至少交一份作品；

　⑧参赛作品必须是参赛者的原创作品 ，不能照书描摹
，不得侵犯他人著作权。内容不得抄袭其他同学和历史作品，如有雷同判为作弊 ，并取消参赛资格；

　⑨本次活动最终解释权归湖南交通职业技术学院工程经济学院生活部所有 。

　⑷活动流程：

　①报名：各参赛人员在班长处报名
，由班长统一交到生活部；②提交作品：交到各班班长处，再由班长转交至生活部；③海报背面附上（名字 ，班级
，联系电话）
。

　⑸评委及评比流程：将收回的作品进行编号，由生活部及宣传部共同投票选出获奖作品（获奖作品可在第一食堂前展示一周）。评选标准如下：

　①主题的突出及表现力20%

　②海报整体美观及协调度20%

　③字体的写法技巧 ，图案背景的绘画技巧以及整体颜色搭配30%

　④创新30%

　（二）清洁校园主题班会

　⑴活动内容：以班级为单位，由每个班各自展开主题班会 。

　⑵活动时间：4月7日-4月15日

　⑶活动方式：以主题班会形式
，要求每个班开展以“清洁校园，从我做起”为主题的主题班会 ，由生活部派成员到各班督促每个班的完成情况并采集资料
。

　⑷活动要求：主题班会活动结束后每个班需要交上500字左右的总结（附有活动现场的照片）。

　⑸活动意义：旨在增强同学们的环保意识 。

　九
、活动预期效果及总结：

　通过本次活动的开展
，引起全院学生对卫生问题的重视，并动员在校大学生普遍关心和改善当前的卫生状况 ，提高全院学生的健康水平
。使环境保护的意识深入人心
，树立爱护环境卫生，建设美好校园的良好风尚。

4.世界卫生日活动策划书

一、活动目的及主题

　4月7号是世界卫生日 ，世界各地的人们都在今天举行各种纪念活动
，小主人报新闻学校将开展一系列世界卫生日宣传教育活动来增强小jz的卫生健康意识，在小jz组织调查问卷的过程中 ，练习社会活动能力 、适应环境能力
、独立工作能力
，同时也将健康知识传达给调查对象宣传卫生知识 。

　二、活动时间

　20_年4月7日

　三 、活动参与人员

　小v及教师

　四、活动内容

　a进行相应的世界卫生日宣传教育活动。

　1
、多吃健康食品不吃垃圾食品
。

　通过组织幼儿走进生活、深入超市，让小jz收集健康食品与垃圾食品。世界卫生组织公布的十大垃圾食品包括：油炸类食品 、腌制类食品
、加工类肉食品（肉干、肉松 、香肠
、火腿等）、饼干类食品（不包括低温烘烤和全麦饼干） 、汽水可乐类饮料
、方便类食品（主要指方便面和膨化食品）、罐头类食品（包括鱼肉类和水果类） 、话梅蜜饯果脯类食品
、冷冻甜品类食品（冰淇淋、冰棒 、雪糕等）、烧烤类食品） 。教育小jz“多吃健康食品有益身体健康 ，少吃或不吃垃圾食品促进身体茁壮成长 ”

　2
、宣扬低碳环保，推广使用天然气
，垃圾分类，有效合理再利用资源
。

　3、小v共同拟定调查问卷内容及采访提纲。

　五 、活动前期准备

　1
、了解世界卫生日 ，讲解卫生知识

　2、拟定调查问卷内容及采访提纲
，并打印问卷300份

　3 、联系活动场地（暂定学校附近社区）
、安排行车路线

5.世界卫生日活动策划书

一、活动主题

　xxx年的活动主题为“心理健康，社会和谐
” 。旨在号召全社会积极参与精神卫生工作 ，共同承担防治责任和义务
，推动形成理解 、接纳
、关爱精神障碍患者的社会氛围，保护和促进公众心理健康
。

　二、活动宣传时间

　xxx年10月10日上午9:00-11:30大市口广场

　三 、参加单位

　市精神卫生中心及京口区
、润州区等疾控

　四、活动准备

　1.联系场地

　2.准备宣传资料

　3.医院简介 、重性精神疾项目管理手册、社区门诊通知
、精神卫生法、科普宣传展板 ，横幅

　4.媒体宣传

　5.席卡:心理咨询 、社区管理
、家庭护理、老年精神疾病

　6.水及桌椅

　五 、参加人员

　院领导2人
，普通精神科2人，老年科1人 ，心理科1人
，护理部2人，公共精神科1人

学校活动宣传方案

　充实的工作生活一不留神就过去了 ，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标
，想必现在的你有必要写一写策划书了。好的策划书是什么样的呢？下面是我收集整理的科技节活动策划书，仅供参考 ，欢迎大家阅读 。

科技节活动策划书1

　一
、活动主题

　科技、生活 、创新
、发展

　二、指导思想

　以“发展为先
，科学育人”的办学理念为主轴，在全校营造科技氛围 ，培养和提高我校学生的科学素养 、节能环保意识
、创新精神和实践本事
，为学生树立正确的科学价值观，促进学生全面发展 ，进一步凸显我校的办学宗旨和科技教育特色
。

　三、组委会

　黄显甫 、李爱生、邵爱国
、陈力鹏、龙小勇 、冯大学
、蒋平、龚卫东 、李志芳

　四
、科技节时间：

　20xx.5.27-20xx.5.31（第十五周）

　五、科技节活动流程

　（一）动员与活动准备工作

　1 、科技节活动宣传海报

　时间：20xx.5.20张贴宣传海报（校本部三份）

　2
、“科技节 ”主题班会

　时间：20xx.5.20午时第三节各班举行科技节主题班会

　（二）开幕式

　时间：20xx.5.27晨会升旗仪式暨本届科技节开幕式

　流程：邵爱国副校长做科技节主题发言并宣布本届科技节开幕

　（三）表彰大会

　时间：20xx.6.3晨会

　地点：操场

　流程：

　1、宣布本届科技节团体获奖名单

　2 、颁奖仪式

　3
、获奖学生代表发言

　六、具体活动安排

　（一）展示活动板块

　1 、历年科技竞赛活动获奖项目展示

　时间：20xx年5月27日-5月31日

　地点：A座大厅

　负责教师：任顺、刘学艳

　2
、科技竞赛成果展示

　时间：20xx.5.27-5.31

　地点：A座大厅

　负责教师：刘学艳、任顺

　（二）科普活动板块

　邀请院士 、知名教授来校做主题讲座

　1
、主讲人：哈工大计算机学院院长王轩

　地点：校本部北阶梯教室

　听课学生：高一年级1-12班

　时间：20xx年5月29日周四午时3：50-5：20

　2、主讲人：深圳市高级中学心理咨询与辅导中心主任蒋平

　地点：校本部南阶梯教室

　听课学生：高一年级13-18班

　时间：20xx.5.29周四午时3：50-5：20

　联系职责人：李志芳

　（三）学生活动模块

　1 、低碳环保
、节能标志DIY大赛

　1）参加人员：高一、高二全体学生

　2）活动要求：班主任动员学生积极参加
，并于20xx年5月20日前至少上交5件作品到学生科学研究院张磊教师处。

　3）作品要求：

　①作品主题：环保 、低碳
、节能

　②表现形式：电脑绘图、手绘，并附上文字说明作品主题

　③版面要求：上交作品尺寸为A3A4纸张大小

　4）活动时间：20xx.5.27-5.31日在C座大厅展示 。

　5）项目协调人：张磊

　2 、小发明小制作评比

　1）参加人员：高一全体学生

　2）活动要求：班主任动员学生积极参加 ，每班一个小组
，每个小组选派3名同学
。

　3）活动时间：20xx.5.27周一午时3：00至5：00在操场进行比赛。

　4）项目协调人：熊娟

　3
、科技小论文评比（推荐主题：节俭能源资源、保护生态环境 、保障安全健康等）

　1）参加人员：高一、高二全体学生

　2）活动要求：班主任动员学生积极参加，并于20xx年5月20日前每班至少上交5篇作品到学生科学研究院李志芳教师处

　3）作品要求：论文有新颖性 ，必须是作者本人撰写 。要有科学性。包括选题与成果的科学技术意义；技术方案的合理性；研究方法的正确性
、科学理论的可靠性、选题与结论科学意义的合理性，不超过20xx字
。

　4）活动时间：20xx.5.27-5.31日在C座大厅展示。

　5）项目协调人：李志芳

　4 、科普剧大赛（以食品安全
、环保、节能减排 、防灾减灾为主题）

　1）参加人员：高一年级学生

　2）活动要求：班主任动员学生积极参加
，每班一个剧目，人数不限 。

　3）作品要求：必须宣传科学 ，正确反映自然
、科技与人类的关系
，展示科技发展的未来前景；作品形式能够为科普短剧、科普小品等
。时间不要超过10分钟。

　4）活动时间：5月24日在阶梯教室进行表演初赛，优秀剧目于5月28日（周二）午时3：00至5：00在南阶梯教室展演 。

　5）项目协调人：裴格

　5 、科幻小说创作大赛

　1）参加人员：高一
、高二全体学生

　2）活动要求：班主任动员学生积极参加 ，每班于20xx年5月20日前至少上交5篇作品到学生科学研究院吴志军教师处
。

　3)作品要求：作品应以弘扬人类团结、进取 、崇尚和平
、崇尚科学的高贵精神为主题
，题目自拟，字数不做要求 ，要求文字冼炼
，故事生动，人物鲜活 ，想象力与表达力丰富。

　4)活动时间：20xx年5月27日-5月31日在C座大厅展示 。

　5)项目协调人：吴志君

　6、科学幻想画 、科技摄影作品大赛(推荐主题：生态环境、资源能源
、食品安全)

　1)参加人员：高一、高二全体学生

　2)活动要求：班主任动员学生积极参加
，每班于20xx年5月20日前至少上交5篇作品到马长江教师处
。

　3)作品要求：作品可用油画 、国画
、水彩画、水粉画 、钢笔画
、铅笔画、蜡笔画 、版画
、粘贴画、电脑绘画等绘画种类 、风格及使用不一样材料表现。摄影作品要求：黑白
、彩色均可，单幅、组照不限 ，反转片和数码拍摄的作品必须扩印成照片 。不得抄袭他人已发表过的作品
。

　4)活动时间：20xx.5.27-5.31日在C座大厅展示。

　5)项目协调人：马长江

　7 、建模、纸结构比赛

　1)参加人员：高一全体学生，每班至少选派4名(每项目2名)同学参加 。

　2)活动要求：班主任动员学生积极参加
，于5月20日前将每班的参赛学生名单上报到宋向明教师处。

　3）活动时间：5月30日周四午时3：00至5：00在操场举行比赛
。

　4）项目协调人：宋向明

　七
、奖项设置

　1、个人奖设置：各比赛项目个人奖项共设一 、二
、三等奖。按参赛作品总数的5%、15% 、25%分别设置一
、二、三等奖 。

　2 、团体奖设置：团体奖每年级设一等奖1名，二等奖3名 ，三等奖5名
。本次科技节团体奖得分将以加分形式与“和谐班级
”
、“优秀班主任”评比直接挂钩。

　八、团体奖评分细则

　为鼓励同学们积极参加学校科技节各项活动
，我们在团体奖评分体系中结合班级的总参与率与学生作品及竞赛成绩，综合加以评定 。

　班级团体奖总分=组织情景得分+作品及竞赛成绩得分；

　1 、组织情景得分=班级同学总参与率得分+各单项参与率得分

　班级同学总参与率得分=（参赛总人数全班人数）x50
。例：某班参加各项比赛的人数为40人 ，人班总人数为50
，该项得为即为（4050）x50=40分。

　x注：重复参加多项比赛的学生，只按一人记 。

　各单项参与率得分=[（参加项目数项目总数）x50+奖励加分]

　科技节方案中对每个年级参加的项目做了设计 ，以高二为例
，一共能够参加四个项目
。如高二某班参加了其中三个项目的比赛，则得为分(34)x50=37.5。

　科技节各项活动均规定了每班上交作品的底数 ，例科技小论文
，每班至少应上交5篇作品 。如果班级某一单项上交的'作品数量或参赛人数没到达活动要求，每少一件一人次 ，扣一分
。每超出一件一人次加一分。

　2
、作品成绩及竞赛成绩得分=学生单项获奖得分+获奖人数得分

　学生单项获奖得分=学生获奖等级x各等级分值 。一等奖10分，二等奖6分
，三等奖4分。例：某班共获得一等奖5名，二等奖3名 ，三等奖4名
，则该班学生单项获奖得分：10x5+6x3+4x4=84
。

　获奖人数得分即为获奖人数。

　注：单人多次获奖可累积 。

　同上例，某班的作品成绩总得分为84+5+3+4=9

科技节活动策划书2

　活动背景：和平与发展一直是当今世界的两大主题 ，环境保护是人们关注程度较高的话题
，某某年的北京奥运会也把绿色环保列为主题放在首要位置
。为了丰富同学们的校园生活，为学生搭建展示才华、锻炼自我的舞台 ，进而加强校园精神文明建设
，更好地体现素质教育下学生的精神面貌，陶冶学生情操 ，培养广大同学课外生活情趣
，激发同学“环保就在身边，环保从我做起 ”的意识 ，提倡更多人关注环保，走进环保。本学院团委响应校团委号召
，特策划举办华南农业大学第xx届校园文化节之“环保科技节
” 系列活动 。

　一 、主办单位： 校团委

　资源环境学院

　承办单位：资源环境学院团委学生会

　协办单位：环保科技协会

　二、顾 问： 卢新勤 张贻发 戴育滨 蔡汇民

　三
、指导老师： 谢 珊 黄楚成 陈丽冰

　四、活动时间： 4月22日至5月13日

　五 、活动方案：

　1.前期宣传：4月9日至4月16日各项工作的准备
、宣传和作品征集等

　2.“环保科技节”开幕式

　地点：第四教学大楼广场

　时间：4月22日上午10：00-11：30

　名称：环保手牵手

　内容：环保材料爱心diy大赛：分为学院组、个人组以及广州市内其他高校代表队和聋人学校代表队，届时会场展示作品并评出一 、二
、三等奖现场标价义卖(参赛要求及规则见附表一 ，报名表见附表六)
。

　环保手工艺报：分为学院组、个人组以及市内其他高校代表队和聋人学校代表队
，赛前收集以“宣传环保知识 ” 、“提倡绿色环境
”
、“保护人类家园”等为主题，体现时代的发展为内容的手工艺制作报 ，现场展示
，现场观众当场投票评比(参赛要求及规则见附表二，报名表见附表七)。

　环保展：包括绿色和平和广州市环保局宣传教育中心的宣传(该活动由环保科技协会协办) 。

　现场评奖及展示
。

　3.水中溶解氧测试大赛

　地点：5号楼(资源环境学院)一楼环境检测实验室

　时间：4月23日早8：00

　指导老师：游植粼教授、刘远金老师 、朱夕珍老师

　参赛规则及报名方式：各学院学生以个人名义自由参加独立完成实验 ，以实验技能
、操作熟练程度、实验结果 、实验报告撰写为评分标准
，专业老师现场点评，评分 ，按分数高低决出一、二
、三等奖(活动方案见附表三
，实验方案报名表附表五，报名表见附表八)。

　4.环保知识讲座

　地点：第四教学大楼108课室

　时间：4月29日

　内容：环保兴趣

　5.环保**巡回播放

　地点：东区教学楼108课室

　时间：4月22日、5月7日 、5月13日晚8：00-10：30

　内容：4月22日播放《狂蟒之灾》

　5月7日 播放《马达加斯加》

　5月12日播放《伊人当自强》

　**播放前有10分钟环保小知识ppt演示 ，**中场将对现场观众提问环保小知识并派发小礼品(**简介见附表四) 。

　六
、备注：

　1.参赛作品全部义卖或捐赠均不退还选手，作品标价以所获奖项决定
，此解释权归资源环境学院
。

　2.所有作品的去向资环学院将会出具相关证明。

　3.开幕式当日手工艺品、手工艺报选手必须到会参加开幕式 。

　为了确保事情或工作能无误进行，时常需要预先制定一份周密的方案 ，方案是解决一个问题或者一项工程
，一个课题的详细过程。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是我精心整理的学校活动宣传方案8篇，欢迎大家分享
。

学校活动宣传方案 篇1

　为增强广大少年儿童的节能意识 ，落实《关于做好20xx年公共机构节能宣传周活动的通知》(太机节字〔20xx〕4号)文件精神
，根据学校实际情况，决定于20xx年6月12日至18日内开展全国节能宣传周和全国低碳日活动 ，现制定本校活动方案如下：

　 一 、活动主题

　20xx年全国节能宣传周的主题是“节能领跑 绿色发展 ”

　 二
、活动时间 ：20xx年6月12日至18日

　 三、活动内容：

　1.全面采取节能减排措施。结合我校实际
，强化师生员工的节能环保意识，从学校发展 、建设及日常运行管理的全局出发 ，对节能
、节水、环保工作进行统筹规划 。严格执行国家节能环保标准
，节约每一滴水 、每一度电
、每一粒粮食、每一张纸，节约资源 、保护环境
。

　2.营造节能减排校园文化氛围。利用国旗下讲话、晨会和红领巾广播站 ，广泛宣传限制使用塑料购物袋
、资源循环利用等方面工作成效，积极推广绿色、低碳发展理念,并要求全体师生参加节能活动 。大队部向全校师生发出倡议
，倡议师生从自己做起，从身边的小事做起 ，践行节能减排
。

　3.加强节能环保知识教育。利用国旗下讲话 、晨会和红领巾广播站
，在学校教育教学中充实丰富节能
、环保教育内容，将节电、节水 、节粮等教育内容 ，以灵活多样的形式
，纳入学校课堂教学，真正落实节能环保进学校
、进课堂 。

　4.组织开展以节能减排为主题教育活动
。班队课各中队开展“你节能 我减排 地球妈妈笑开怀”为主题的班队会 ，引导学生树立节能环保的观念
，关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法 ，熟悉要求、宣传群众 、教育自己。

学校活动宣传方案 篇2

　为构建和谐校园
，营造浓厚的校园安全氛围，进一步提高全校师生安全意识 ，认真贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》，切实做好第24个“119
”消防日宣传活动
，深化学校消防宣传教育工作，全面提高广大师生消防安全素质 ，在全校开展校园消防安全宣传月活动 。结合我校实际
，特制定校园消防安全宣传月活动方案
。

　 一
、指导思想

　通过开展校园消防安全宣传月活动使广大师生牢固树立“全民消防、生命至上”理念，显著提高广大师生消防安全意识和火场逃生自救技能。动员全校师生 ，采取多种形式和手段认真组织开展消防安全宣传月活动
，努力营造浓厚的宣传氛围，大力增强学校师生消防安全意识 ，确保我校消防安全 。

　首先
，我们通过各种形式的活动和学习提高了广大师生的安全意识，做到安全教育不放松。在全国“安全日 ”活动中 ，安管办安排了一次以做文明人
，自觉遵守交通规则的主题班会活动，在升旗仪式上 ，以安全为主题对学生进行安全教育
。请消防武警支队来校做“119消防日
”消防知识讲座 、请法制副校长上法制课；在 “119”宣传活动中，加强防火安全的宣传教育
，学校组织广大师生观看“消防安全展览 ”
、组织学生开展“平安119
”手抄小报竞赛和展览、开办安全知

　识专刊 、进行安全知识问答、安全警句记心中等加强放火
、防盗及安全教育。

　其次，使广大师生树立了主人翁意识 。通过加强《小学生日常行为规范》、《教师职业规范》的管理 、开展“校兴我兴
、校荣我荣”等交流使广大师生真正认识到以爱惜学校财产为己任 ，自觉维护学校安全
。另外
，我们还通过“家长学校 ”定期向家长们进行思想、法制 、道德
、法律的教育。

　 二、组织领导

　为切实加强对这次宣传月活动的领导，学校成立校园消防安全宣传月活动领导小组 ，成员如下：

　组 长：朱永仁

　副组长：董万斌 、张安庆
、高攀、张翼

　成 员：各班班主任以及任课老师

　领导小组负责宣传活动策划和对全校宣传活动的指导 。

　 三 、活动名称及时间

　名称：学校“119
”消防宣传月活动

　时间：20xx年11月1日20xx年11月30日

　 四
、活动内容

　1、组织火灾隐患排查活动
。对校园内消防器材 、设备、学校班车等情况进行检查。

　2
、各班开展主题消防教育班会
，每班开展不少于2课时，学习消

　防知识和成功逃生自救经验 ，增强师生“珍爱生命、关注安全”的意识 。

　3 、组织一次疏散逃生演练
。组织全校师生开展一次应急疏散逃生演练
，提高全体学生和教职员工的自防自救能力和疏散逃生能力。

　4
、利用学校的黑板报等资源，进行经常性的消防常识科普宣传 。

　5、在全校开展一次以“我与消防 ”为主题的有奖征文比赛活动
。

学校活动宣传方案 篇3

　 一 、指导思想

　开展“生命教育
”系列活动,是深化中小学生命教育的重要举措,是进一步激发学生的生命潜能,提升生命价值,创建和谐
、愉快的校园生活的重要载体。

　 二、活动计划

　序号 活动形式 活动主题 活动对象 活动要求

　1 主题班会

　“珍爱生命,精彩人生”

　初一

　初二

　1 、精心组织,形式多样;2
、上交教案、课件 。3 、完成时间5月30日前。

　2 出一期黑板报

　“生命 ”主题

　初一

　初二

　1
、主题鲜明、图文并茂
。2 、请提前出好,5月20日检查。

　3 观看视频

　(央视焦点访谈)

　被吞噬的花季/有多少悲剧可以避免

　初一

　初二

　班主任事先将视频内容下载到桌面;维持纪律并总结

　4 出一期小报

　关注心理健康,构建和谐教育

　初一

　1、主题鲜明
、图文并茂,手绘或电脑设计皆可 。2、用8k纸,于5月30日前交德育处
。3 、每班交2份。

　5 应急疏散演练

　深化细化安全教育

　初一

　初二

　初三

　月底前完成

学校活动宣传方案 篇4

　今年月12日是我国第十个防灾减灾日 。根据《国家减灾委员会关于做好20xx年全国防灾减灾日有关工作的通知》国减电（〔20xx〕x号）精神 ，月7日至1日为防灾减灾宣传周
。学校协同区民政局
、区教育局、区红十字会 、厦门同心社工中心
、厦门火凤凰消防志愿者协会等单位做好本次宣传周活动。

　一、活动主题

　以“行动起
，减轻身边的灾害风险”为主题 。通过防灾减灾系列宣传活动，努力增强学校师生防灾减灾意识 ，从注重灾后救助向注重灾前预防转变，从应对单一灾种向综合减灾转变
，从减少灾害损失向减轻灾害风险转变，提升防灾减灾救灾综合能力
。

　二 、活动内容

　围绕今年全国防灾减灾日的活动主题 ，进一步面向师生普及洪涝灾害
、台风灾害、地震灾害 、风雹灾害
、地质灾害、森林草原火灾 、生物灾害、生态环境灾害
、火灾等各类灾害知识和防范应对基本技能。

　（一）主题讲座

　活动时间：20xx年月4日下午1：0

　参加对象：三年级师生

　地点：七彩舞台

　拍照报道：曾xx

　组织安排、会场纪律：黄xx

　1开展防灾减灾主题宣传讲座 。为老师 、学生普及防灾减灾专业知识和技能
，特别是关于台风
、地震、火灾逃生等提升应急避险和自救互救能力
。

　2亲子绘制家庭安全逃生疏散图。老师教学指导如何绘制家庭安全逃生疏散图；由学校老师当天布置学生回家亲子共同完成绘制家庭安全逃生疏散图的家庭作业，纸张由会场组织提供 。月7日上午班主任把学生作业全部收集起 ，交给同心社工和火凤凰进行评比
，计划从各班分别选出前10名学生作品进行奖励，再从70个作品中选出前10名进行奖励。这70份作品将在市级防灾减灾日宣传周活动现场进行展示倡导行动起 ，减轻身边的灾害风险
，提升家庭应对风险的防范意识和自救能力
。

　（二）应急演练

　活动时间：20xx年月4日下午16：0

　参加对象：艺体组全体教师 、保安人员

　地点：学校操场

　维持铁序：叶xx

　拍照报道：叶xx

　签到：叶xx

　音响：颜xx

　现场指导学校保安
、老师学习灭火器的正确使用，并开展灭火实操演练 ，提升防灾减灾救灾的能力。（保安、团员 、教师上台实操演练）

学校活动宣传方案 篇5

　《开展学校食品安全宣传周活动方案》是由为你整理收集
，希望这篇文章对你有帮助，您可及时反馈意见：

　为认真贯彻落实《中华人民共和国食品安全法》 ，进一步增强学校食品安全意识，提高食品安全保障水平
，根据旺苍县食品安全协调委员会《关于开展食品药品安全宣传周活动的通知》(旺食安委〔20xx〕03号)精神，根据我校实际 ，特制定本方案：

　 一
、活动目的

　进一步提高学校师生的食品卫生安全意识
，切实树立“学生健康安全第一
”的思想;进一步落实《中华人民共和国食品安全法》等有关法规、条例和学校食品卫生安全制度，加强学校食品卫生安全知识的宣传和普及 ，努力营造“关爱生命
，关注食品安全”的良好氛围 。

　 二 、宣传主题

　关注食品安全，构建和谐校园
。

　 三
、宣传时间

　20xx年4月16日―22日

　 四、食品安全宣传活动领导小组成员名单及分工：

　组长：杨玉德全面负责食品安全宣传活动

　副组长：张正发负责具体组织安排食品安全宣传活动

　成员：卢泽民负责落实学校食堂安全管理和督查工作

　吴尧达陈永生具体负责督促各班食品安全宣传活动实施

　张松具体负责组织少先队加强食品安全卫生知识宣传工作王松柏具体负责学校食堂饭菜留样及试尝工作

　各班班主任具体负责组织本班学生实施食品安全宣传教育活动工作

　 四 、活动形式及内容

　时间活动名称

　及形式负责科室参加人负责人4月19日“关注食品安全 ，构建和谐校园 ”专题讲座校长室

　总务处全校师生张正发

　卢泽民4月16日—22日“关注食品安全
，构建和谐校园
”黑板报教导处二至六年级吴尧达

　陈永生4月16日—22日“学习食品安全相关知识、提高自我保护能力”健康课教导处全校吴尧达

　陈永生4月20日食堂检查总务处抽调师生卢泽民4月22日食品安全知识测试学校安办全校师生卢泽民

学校活动宣传方案 篇6

　为切实做好今年我校“119 ”消防日宣传周活动，营造浓厚的消防安全氛围 ，进一步提高全校师生消防安全意识
，结合我校实际，特制定本方案。

　 一
、指导思想

　今年 ，“119
”消防日宣传周活动的主题是：“关注消防安全，共建和谐家园” 。我校宣传活动以贯彻《国务院关于进一步加强消防工作的意见》的`文件精神为指导
，以主题班会、板报 、征文
、手抄报、校园广播为依托，通过开展丰富多彩的消防宣传教育活动 ，切实提高全体师生的消防意识
，增强消防素质，提高抗御火灾的整体能力 ，为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境
。

　 二 、组织领导

　为切实加强对这次宣传活动的领导
，学校成立“119“消防日宣传周活动领导小组
、成员如下：

　组长：卢伟

　副组长：商存明

　成员：学校领导班子及各班班主任

　 三、时间安排

　“119 ”消防日宣传活动为期一周，自11月6日开始至11月13日结束。其中以11月9日消防日为重点 ，开始集中宣传活动
，以产生全校乃至对社会的轰动效应 。

　 四 、活动内容

　11月6日：

　“学生带法回家
”
。学校印发《中华人民共和国消防法》，让学生带回家和家长共同学习 ，起到“小手拉大手
，安全人人有”的目的。

　11月9日：

　1
、启动仪式 。课间操由卢伟校长宣布“119 ”消防日宣传周启动
。

　2、班主任通过主题班会，使学生全面了解消防安全知识 ，组织学生通过板报 、征文手抄报来宣传消防安全，让每个学生都能积极参与宣传
，做一个消防宣传“小卫士
”。

　11月10日：

　1
、征文选播 。组织稿件由校广播站在11月10日?1月13日期间每天三次播出。

　2、邀请消防专干和体育教师对师生进行消防知识专题讲座和消防灭火实地演练活动；

　11月11日：

　1 、在教学楼开展消防演练
。通过演练，使全体师生对自己的消防安全素质有一个清醒的认识 ，从而自觉地维护学校的消防安全；

　2、以“警惕身边的火灾隐患”为主题
，各科室
、班级对身边的火灾隐患进行严密排查，并上报总务处。

　11月12日：

　1、对各班的板报 、手抄报进行评选 。

　2
、对已使用的消防器材 ，要重新检修、安装
，配齐消防工具，以备下次使用
。

　11月13日：

　总结研讨：“119 ”消防日宣传周领导小组组织总结研讨会 ，对宣传期间出现的问题进行反思和整改
，并对宣传期间表现突出的班级和个人进行表彰。

　 五 、具体要求

　（一）提高认识，加强领导 。各班要牢固树立“责任重于泰山”的观念 ，组织
、安排、落实好今年的“119
”消防日宣传周活动
。

　（二）及早动手
，做好筹备。各班接到本方案后，及时召开会议 ，分工负责，针对活动所需的宣传材料等要及早动手准备就绪
，不要临时应付 。

　（三）搞好总结，及时报告情况
。各年级要搞好总结 ，并于11月14日前将活动情况报学校。

　（四）各科室 、班级
，“119”消防日宣传活动后，进入冬季防火重要阶段 ，应认真履行冬防职责
，狠抓防火岗位责任制，确保我校今年和20xx年元旦
、春节防火安全 。

学校活动宣传方案 篇7

　 一、活动目的

　为宣传贯彻《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》 、《省政府办公厅关于加快学前教育改革发展的意见》
、《x市关于加快学前教育改革发展的意见》等文件精神 ，深入贯彻落实教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》要求
，在全社会树立科学的儿童观、教育观，进一步规范办园行为 ，全面提高幼儿园科学保教水平
，营造全社会高度关心 、重视学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境 ，促进我市学前教育事业科学发展
。

　 二、活动主题

　学习《指南》，了解孩子。

　 三
、活动阶段

　 第一阶段：宣传发动阶段(5月20日6月10日)

　部署幼儿园举办宣传月活动
，广泛发动各级各类幼儿园结合各自实际，制订宣传实施方案 ，落实具体工作措施 。

　 第二阶段：集中宣传、学习阶段(6月11日6月20日)

　 (一)集中宣传要求

　通过多种途径向社会广泛宣传学前教育相关政策 、文件以及我市学前教育发展情况。重点宣传以下内容：

　1.近两年各市(区)学前教育发展成果

　重点对学前教育五年行动计划实施以来
，市(区)学前教育项目推进
、教师配备及培训、资金投入 、政策制定
、民办园管理及奖补资金落实等情况进行宣传
。

　2.国家、省 、市及地区学前教育政策

　重点宣传《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》
、《x省学前教育条例》、《省政府办公厅关于加快学前教育改革发展的意见》 、《省政府办公厅关于印发学前教育改革发展重点工作分解方案的通知》
、《x省学前教育改革发展示范区建设主要指标》、《省财政厅省教育厅关于加大财政投入支持学前教育发展的通知》。

　3.规范办园 、科学保教相关文件

　重点宣传教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)、《幼儿园教育指导纲要(试行)》
、《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正小学化现象的通知》、《幼儿园教师专业标准(试行)》 、《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》
、《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》、《x省学前教育机构登记注册办法》 、《x省幼儿园教育技术装备标准》
、《x省0-3岁婴幼儿教养方案(试行)》、《x市幼儿园一日活动常规实施细则(试行)》 。

　 (二)集中学习安排

　以《指南》学习为重点，开展多层次 、全覆盖的学习活动 ，提高幼儿园教师及家长的科学保教水平
。

　1.组织园长培训。帮助园长深入领会《指南》和《幼儿园教师专业标准(试行)》等学前教育政策文件
，进一步提高园长综合素质 。

　2.组织骨干幼师培训
。组织全市骨干幼儿教师参加20xx年省名师团送培活动，提高骨干教师的政策水平 ，提升教师用好《指南》的能力。

　3.组织教师全员培训 。各幼儿园要在宣传月期间组织全园教师集中学习学前教育相关政策
，采用系统授课
、专题研讨等形式引导教师深入理解、正确把握《指南》
。

　4.组织家长培训。各市(区)要及时下发教育部编印的《指南》挂图 、家长宣传册和海报等 。宣传月期间，各幼儿园至少召开1次全园家长会(也可以班级为单位召开) ，覆盖所有在园幼儿的家长
，重点宣传
、介绍《指南》，对主要内容可进行适当解读 ，帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点，引导家长学会认真观察了解孩子
，充分尊重理解孩子，正确鼓励支持孩子
。

　 四 、总结反馈阶段(6月21日6月25日)

　对宣传月活动效果及存在问题进行反馈总结 ，整理归档相关材料、。6月25日前
，各市(区)将活动总结报送市教育局基教处 。

　 五
、宣传巩固阶段(6月26日12月30日)

　1.组织暑期培训活动。通过专家讲座、研讨交流 、现场观摩等形式组织全市幼儿教师深入学习
、理解《指南》和《幼儿园教师专业标准(试行)》，提高教师的专业素养
。

　2.开展新教师、新家长培训。开学前后 ，各幼儿园要分别组织新教师 、新家长学《指南》活动
，指导他们学习
、理解《指南》，帮助他们形成正确的儿童观、教育观与发展观 。

　2. 开展游戏研讨活动
。组织全市幼儿园户外游戏创编比赛及观摩研讨活动 ，开展游戏研究论文和优秀教育资源评比活动
，进一步促进幼儿园户外活动有效开展，提升教师开展游戏活动的水平。

　3. 开展教师风采展示活动 。组织市第三届幼儿教师基本功大赛颁奖活动 ，开展20xx年全市幼儿教师单项基本功竞赛活动
，激励广大幼儿教师奋发向上，超越自我 ，树立幼儿教师的美好形象，营造全社会尊师重教的良好氛围
。

　4.开展《指南》学习 、应用征文活动。参加省倾听孩子
，共同成长主题征文活动(方案附后)，面向全市幼儿园教师和家长征集学《指南》
、用《指南》的感受和体会 。活动期间 ，请各市(区)每月推荐2篇优秀稿件
。征文邮寄地址：教育局基教处。联系电话： xx
，电子邮箱：x 。