六年级19课课堂笔记只有一个地球

六年级19课课堂笔记只有一个地球如下：

原文：

《只有一个地球》

据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,明入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层层薄薄的水蓝色"纱衣"。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和谐可亲。

但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。它只有这么大,不会再长大。地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说,它它不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。

但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的格古竭人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本本来是可以不断再生,长期给人类做贡献的。但是因为人类随意毁坏自然资源,不顾后果地也滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁力。

有人会说,宇宙空间不是大得很吗,那里有数不清的星球,在地地球资源枯竭的时候,我不能移居到别的星球上去吗?科学家已经证明,至少在以地球为中心的40公里的范围围内,没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球求上建造*基地。

但是,即使这些设想能实现,也是遥远的`事情。再说,又有多少人能够去居住呢?"我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!"这是宇航员邀游太空目睹地球时发出的感叹。

只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。如果地地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!

六年级上册第13课只有一个地球有哪些说明方法

六年级，保护地球的谚语：

1 、保护环境，人人有责。

2、爱护地球，从我做起。

3、绿色出行，环保从你我做起。

4 、节约能源，减少污染，保护地球。

5、垃圾分类，环保从细节做起。

6、植树造林，保护生态环境。

7 、珍惜水源，节约用水，保护水资源。

8、减少塑料袋使用，减少白色污染。

9、低碳生活，绿色未来。

10、保护野生动物，维护生态平衡。

11 、爱护环境，就是爱护我们自己。

12、绿色生活，健康环保。

13、节约能源，低碳生活，保护地球家园。

14 、保护蓝天碧海，共建美好家园。

15、环保不是口号，而是每个人的责任和行动。

保护地球的方式：

1、节约能源：减少能源消耗，合理使用电力、燃气等能源，适当使用节能设备，如LED灯、节能电器等。同时，要养成节约的习惯，如关灯、关水龙头等。

2 、减少污染：减少废气、废水、废渣等污染物的排放，采取有效的措施进行治理和控制。例如，使用环保型的汽车、减少燃放烟花爆竹、不乱扔垃圾等。

3、爱护环境：保护自然环境，不乱砍乱伐、不乱捕乱杀动物、不破坏植被等。同时，也要爱护城市环境，如不乱扔烟蒂、不乱涂乱画等。

4、绿色生活：倡导绿色生活方式，减少对环境的负面影响。例如，使用环保袋、减少使用一次性餐具、购买环保产品等。

5、宣传教育：加强环保宣传教育，提高公众的环保意识和环保素养。例如，在学校开设环保课程、在社区举办环保讲座等。

6、垃圾分类：实施垃圾分类处理，将可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾等进行分类投放，减少对环境的污染和对资源的浪费。

7、绿色出行：鼓励步行、骑行、公共交通等绿色出行方式，减少对环境的污染和交通拥堵。

8、生态保护：加强生态保护和修复工作，保护自然生态系统和野生动植物栖息地。例如，建立自然保护区、开展生态修复工程等。

(1)列数字句子是：它是一个半径只有六千三百多米的星球.（2）作比较句子：但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的.（3）分类别句子：人类生活所需要的水资源,森林资源,生物资源,大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类贡献的.（4）举例子句子：拿矿物资源来说,它不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的.（5）打比方句子：地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲.但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的.它是一个半径只有六千三百多千米的星球,在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟.