采访稿怎么说

采访稿怎么说

　采访稿怎么说，采访是记者通过观察、访问获取新闻素材的基本手段。我们要想将采访所得整理成一篇采访稿 ，也得学会对材料进行剪裁
，加工 。下面来看看采访稿怎么说
。

　1 、抓住核心问题，开门见山 ，切中要害。这种方法是一开始就提出硬性的
、紧扣主题的问题
，然后扩展为比较笼统的问题 。它适用于采访那些善于言辞、敏于思考 、感觉自信的对象
。开门见山会让对方觉得你坦率有效率，切中要害可以使对方觉得你懂行 ，值得交谈。

　2
、由浅入深，追问问题
，发掘未知的细节 。深度报道的提问有许多尖锐的问题，有时难免让记者碰壁 ，采访对象要么 拘谨不安
，支支吾吾，谈不到要害 ，要么有心拒绝
，闪烁其辞，加以敷衍。这就要求记者具备追问的毅力和技巧
。可以先用一些宽泛的话题缓解气氛 ，逐渐引入正题;或旁敲侧击
，追本溯源，引出未知的细节。

　3、诱导性的提问 ，引出生动活泼 、论点鲜明的谈话 。在诱导性提问中
，采访对象得有较好的敏感性，并肯于争辩 ，而记者则需要掌握好谈话的时机，运用语气、声调或措辞来引诱对方作肯定性回答
。

　诱导性提问会产生什么样的结果
，取决于记者和采访对象之间建立融洽关系的程度。因为诱导性提问容易使谈话达到互不相让的地步，但只要融洽关系得以保持 ，便可能引出意想不到的真话 。

　4
、适度的沉默
。沉默也是深度报道采访提问中的一个重要的技巧
，因为深度报道的提问多是要点性、针对性 、独家类的提问，需要给采访对象留出思考和阐述问题的时间。聪明的记者一般不会打断采访对象的话 ，这样可能得到直接询问得不到的情况 。

　 采访稿写作技巧

　一
、如何发现新闻
。没有的写是我们及一些通讯员
，甚至记者常遇到的头疼问题。所以善于用新闻的眼光去发现新闻，采访者的 ，语言感受
，是写出通讯报道的关键 。

　（一）"变废为宝"选角度
。联保贷款推行多年了，再写就无新意了 ，成为新闻写作的废物。但如何变

　（二）"吹糠见米" 。举齐鲁晚报例子。

　（三）"大海捞针"挖新闻

　二、消息的写作技巧
。在这里
，主要介绍一下消息的写作，这是目前适用最广泛的一种新闻写作方式。对我们农村信用社的新闻报道来说 ，也是最常用的文体 。因为通讯较消息篇幅长 、覆盖面大，象我们这样的单位
，一般很难被新闻单位采用
。

　（一)消息的构成:标题
、导语、主题。(通常还可分为背景 、结尾，这里所说的 ，已经包含在主题内） 。

　1
、标题
。也就是新闻的题目
，象人的脸面一样重要。标题制作贵在醒目、得体 、生动形象，能够吸引读者 ，起到画龙点睛的作用 。一篇报道
，读者拿起来之后要先看标题，然后再决定看还是不看
。新闻标题的结构方式
、写法很多。但有一点是共同的 ，在标题撰写上必须下功夫 。新闻界有"三分之一时间写标题、三分之一时间写导语 、三分之一时间写主题"这一说法
。

　2、导语。

　一
、概括性导语 。

　导语往往是新闻事件的高度概括
，使读者看过导语后，不用看下文 ，就能了解消息的主要内容
，这种结构形式的特点避免了消息写作中把最重要、最新鲜的事实淹没在大量一般性事件各，突出了"新"字。

　陈述性导语
。按事实发生的时间顺序来写 ，又叫"编年史式"，这种形式使消息情节步步推进
，事件的高潮在后面出现，有引人入胜的效果。

　三 、描写型导语 。

　四
、就是对消息中某一有意义的特殊场面作简洁而有特点的描写
。

　五、评论型导语。就是在叙述事实的同时 ，立即对事情作出评价
，提示其事物的现实意义 。如写我们支持贫困学子上大学时，可以这样写:浮来农信社在做好当前支农工作的同时 ，筹措资金设立"专项贷款"重点扶持"金榜题名"的贫困农家学生顺利入学
。（这是事实
，然后再加以评论）此举，让浮来山镇考取大中专院校的考生及其家长们吃了"定心丸"。

　六 、设问式导语 。设问式导语就是在消息开头即提出一个尖锐的问题 ，然后加经解答
，引起人们的关注和思想
。如我们在推得联保贷款，解决了农民贷款难的问题。导语可以这样写:贷款像存款一样方便？对莒县农民来说 ，原来似乎不可能
，如今已梦想成真 。

　七
、引语型导语
。就是将消息中主要人物有新意、有特色 、个性化的语言放在导语中，给人以强烈印象。如"凡是农民的正当需求 ，我们必须满足供应 。"莒县农信社主任马德勤说的这句话，代表了农信社对全县百万农民的庄严承诺。

　 一
、了解你的采访对象

　这个真的太重要了
，提前了解好你的采访对象，他的'人生经历
。这个是提前写问题和你最终出炉的采访稿必备的。

　 二、提前写好采访稿 。

　这个大家都是知道的 ，然后我想说的就是为你写稿子着想
，多问你要写的，废话少说
。还有就是一定要在采访前明确方向 ，你想要写什么
，根据你前面对这个人的了解，你需要达到可能你问他 ，他大概会说些什么
，说多久。 。
。真的，不然会比较尬。

　再然后说到一个采访稿内容的问题 ，哎
，真的确定好主题，不要偏 ，更要为你自己写稿子做准备 。

　 三 、采访

　这个你要和你的采访对象约时间
。打电话尊敬点，毕竟你采访的对象肯定是非常优秀或者非常重要的人。礼貌问题真的非常重要 。

　然后说到采访稿
，其实如果可以，提前发给你的采访对象 ，可以商量下问题哪些合适哪些不合适
。

　再说一个采访中的事
，看着你的采访对象的眼睛，眼神交流！！！！

　还有不要一直拘泥于采访稿 ，从你采访对象的回答中挖问题
，沿着他的思路走，当然你不要把自己带偏。其次 ，如果你是提前准备好了的问题
，大概想好了思路，那么 ，就不要让他偏
，你悄悄把话题转回来，所以这个真的考验说话技巧与人交流的技巧

　 四
、采访录音 。

　录音笔。手机都可以
。建议手机录音 ，手机录音有一个转文本的功能。当然 。
。。问问你采访的对象允许你录音不 。
。

　 五、写采访稿。

　 六 、改稿子 。

明天我们学校运动会了
。我们要弄那个小记者。写稿子 。会加分
。。 。大家帮帮帮。
。。帮我写一些吧 。

运动会广播稿件

1你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放
。你的欢笑飞扬在赛场
，为班争光数你最棒。跑吧，追吧 在这广阔的赛场上 ，你似骏马似离铉的箭 。跑吧
，追吧你比虎猛比豹强

2你们挥舞着充满力量的双臂 看着实心球化成美丽的弧线 我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平

3一根小小的木棒，连接的是团结和友爱 一根小小的木棒 ，传递的是勇气和力量 一根小小的木棒
，演绎的是奋斗和拼搏 加油吧！让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中！

4踏上跑道 ，是一种选择
。离开起点
，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利 。运动健将们 ，用你的实力
，用你的精神，去开拓出 ，一片属于你的长跑天地！

5.温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始
。赛场上
，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战 。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合
。谁能在这场激烈的竞争中获胜？让我们拭目以待 ，让我们为他们呐喊、助威吧！只有将力量与技巧合二为一的人
，才能获得胜利的桂冠！

6.有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆 ，只因为始终相信
，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力 。热血在赛场沸腾 ，巨人在赛场升起。相信自己
，你将赢得胜利，创造奇迹；相信自己 ，梦想在你手中
，这是你的天地
。当一切过去，你们将是第一。相信自己 ，你们将超越极限，超越自己！相信自己
，加油吧，健儿们 ，相信你自己 。

7.年轻的我们自信飞扬
，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒
。此时此刻 ，跑道便是我们精彩的舞台
，声声加油便是我们最高的奖项！论何成功，谈何荣辱 ，心中的信念只有一个：拼搏！8萧瑟的秋风
，挡不住你们破竹的锐气，

8.广阔的绿茵场 ，是为你们搭建的舞台。张扬吧
，年轻的心，我们将为你永远喝彩！泰戈尔在诗中说 ，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说
，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海 。也许你们没有显赫的成绩 ，但运动场上留下了你们的足迹
。也许你们没有奖品
，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下 。

9.就像花儿准备了春
、秋、冬 ，就是为了红透整个盛夏
。就像雪花经历了春 、夏
、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下
，昂首，出发……轻轻的一抬脚 ，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手
，便满足了那一份无言的等待 。迎着朝阳，你们踏歌而去 ，背着希望
，我们等待你们的归来
。

10.也许流星并不少见，但它燃烧的刹那 ，留给人间最美丽的回忆！也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦
，总会留给世界精彩的一瞬！是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间 ，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利
，是每个人所追求的，胜利的喜悦 ，是胜利与重新开始的转折
，胜利是新的开始！

有点长 ...

如何写采访校长的采访稿?

记者是快速记录真实的事情，具体的情况要等情况发生时把它记录下来 ，真实事情中可以添加有关运动会相关的资料
，以下为你提供 。望你在现场合理运用：

激情青春，勇者胜

一位名人曾经说过：“风采来源于精神。 ”那么运动真正的风采理应来源于拼搏 ，不断超越自我的精神和那种“友谊第一
，比赛第二
”的运动品质
。

还记得奥林匹克的口号吗？更高、更快 、更强，正是因为有了动力 ，才让我们的运动变的精彩，变的绚丽
，变的引人。大家记忆尤新的永远是最有风采的一面，乔丹的灌蓝 ，巴乔的射门 。这所有的一切都让我们深深感受到一种精神的存在
，那是勇攀高峰的精神，那是不断超越的精神 ，更是人类挑战极限的精神
。

除了超越的精神外
，还有一种风采感动着我们，那是运动最本质的品格 ，也是人类在竞争中的最真实
，自然的情感流露。那是一种团结奋进的精神，它让本来残酷的竞争带上了人为的印记 ，捎上了一片真情 。它让运动除了成绩外多了一种品质值得歌颂
，相信那才是最感人的东西，它长存于我们运动史 ，深烙在我们思想中
。

蔚蓝的天空下，有你矫健的身影
，热闹的操场上，有你坚定的步伐 ，美丽的鲜花后有你辛勤的汗水
，我们的喝彩中，有你的自豪与骄傲！

不为掌声的诠释 ，

不伟刻意的征服
，

只有辛勤的汗水化作追求的脚步。

心中坚定的信念，

脚下沉稳的步伐 ，

你用行动诉说着一个不变的真理 。

没有比脚更长的路
，

没有比人更高的山，

希望在终点向你招手
。

努力吧！用你坚韧不拔的意志 ，

去迎接终点的掌声
，

相信成功属于你。

致运动员

一个盼望出发，

一个盼望到达 。

烈日骄阳下的奔驰 ，

蓝天白云下的拚搏，

总想为你高声呐喊
，

却怕被天空误解
。

总想为你放声歌唱，

却又怕惊动了白云。

把内心最美的祝愿挂在跑道线上 ，

微风中每一次振动是又一次的衷心祝愿 。

加油吧！

胜利源于希望
，胜利就在眼前！

五言

跑步，跳跃 ，透支
，项项夺冠。

获奖，颁奖 ，领奖
，个个欢喜
。

参赛，助威 ，拟稿
，人人努力。

冠军，淘汰 ，输赢，重在参与 。

世事我曾抗争

——成败不必在意

加油
，小奥林匹克星

昨夜，

我们为奥林匹克梦而欢呼！

今天 ，

我们为班级荣誉而呐喊！

看
，

小奥林匹克星在加油，

他们为更高更快更强的精神而拚搏！

他们以和平友谊公正的原则而奋斗！

加油吧！小奥林匹克星们！

为自己的梦想向前冲吧！

致运动员

愿将希望折成一只小船 ，

沿着溪流送到你的身边；

愿把鼓励扎成一束清水
，

满怀微笑地递到你面前；

愿将友谊织成一条毛巾，

轻轻的拭去你辛苦的汗水；

愿让热情燃烧成一片鲜花 ，

献给你
，到一声：

“辛苦啦，运动员！”

天净沙——赞运动员

落日轻风彩霞
。

红旗人潮鲜花。

呐喊欢呼足下 ，

冠军谁家？

明日功成华夏 。

刹那 永恒

块块红
，点点绿

世界因你更美丽

风儿在轻颂

成功，自由

鸟儿说

我陪你一起追求

额上的寒珠

折射的

不仅是阳光

还有一种希望

它 ，来自播种

你看

看台上一双双注视着你的眼睛

分明在说：无论你成功与否

刹那属于你

而你，一定属于永恒

致运动员

力量的拼搏

耐力的考验

默契的展现

面对这些

你毫不畏惧

勇往直前

加油吧！

同学们在呼唤

努力吧！

老师们在等待

跑道

宝剑锋从磨砺出
，梅花香自苦寒来
。"在经过一个月的辛苦的训练，今天 ，你终于站在了跑道上
，通过不断的自我加压，练习中不断的超越自我 ，挑战极限
，你自信满满，甚至在长跑的过程中不慎跌倒 ，你也毫不犹豫地爬起
，继续。看着你那坚定的步伐，我们不禁想送你一首诗 。

常记朝朝暮暮 ，

天天不忘跑步
。

苦练为参赛
，

长征一里路，加速 ，加速！

昂首挺胸阔步。

努力吧，运动健将们
，在终点，我们等着你 。

拼搏

"拼却老红一万点 ，换将新绿百千重"
，

拼搏的永远是勇者，

成功也永远属于勇于拼搏的强者
。

接力棒传递的是一种精神 ，一种力量
，

更传递一种无畏
、所向披靡的意志。

每个健儿们都在拼，拼体力 ，拼意志 。

把自己青春活力尽情挥洒在长长短短的跑道上。

拼搏吧
，健儿们，

用我们的精神去书写我们的青春风貌去展现我们的青春！

为生命喝彩

冲吧！跳吧！

拼出你顽强的毅力 ，展现你矫健的身姿
。

慢慢征程就在脚下
，胜利歌声属于拼搏不息的生命。

激情荡漾，我们演绎人类凯歌 ，

喊吧！唱吧！吼出你心底的歌声，唱出你远大的宏图 。

心中的目标终成现实
，

胜利歌声属于每一颗激动的心
。

为生命喝彩，向青春举杯。

这儿——杭电体育场

我们——新世纪的大学生

共通向胜利进军 ，向人类极限挑战
，

人类生命之念因之而永远向前 。

为生命喝彩，更为年轻的生命喝彩！

因为有你

赛场上 ，无数飞扬地红色生命
，无数威武的骑手，无数干枯的与蓝天对吻的草儿 ，映动着一个个跃动的生命
。

因为有你
，初冬的阳光撮成煦暖；

因为有你，终点的线条色彩斑斓；

因为有你 ，掌声才显现出非凡的意义；

人生辉煌与鳌首独占
，大地沸腾与凌空飞跃。

因为有你，惊鸿一瞥中 ，一种竞技的姿态悄然抵达生命的主题；

因为有你，生命遂变得丰韵而伟大 。

运动者赞

没有虎一样的强壮
，

却有夸父追日般的执着；

没有豹一样的速度，

却有愚公移山般的坚定；

没有鹰一样的迅捷 ，

却有泰山崩于前的沉着
。

怀有必胜的信念
，

一次又一次向自我发出挑战。

胜不骄，败不馁 ，

直面一切困难与挫折 。

年青的岁月
，我们追求卓越；

年青的我们，拥抱成功；

年青的赛场 ，洒下泪与汗……

为你喝彩
，心中的英雄
。

铿锵玫瑰

或许会有人认为赛场是男生的天下，但在赛场上却活跃着许多女生的身影。他们与男生一样驰骋赛场 ，拼搏赛场
，也与男生一样拥有了胜利的喜悦，拥有了令人羡慕的掌声与鲜花；他们的飒爽风姿引人注目 ，在他们身上折射出有如女足运动员般的坚定新年与不屈精神，他们是盛开在赛场上的铿锵玫瑰
，他们是一朵朵充满生命力

的铿锵玫瑰，是一朵朵洋溢着青春朝气的铿锵玫瑰 。

祝愿每朵铿锵玫瑰都能怒放在人生的道路上。

祝愿每朵铿锵玫瑰都能傲立在拼搏的赛场上
。

你是我心中的英雄

有人说 ，运动场上狂奔的男儿
，

是一匹匹黑色的骏马。

有人说，运动场上活跃的巾帼 ，

是一道道亮丽的风景 。

我说
，你们都是我心中的英雄，

你的飒爽英姿 ，你的顽强拼搏
，

你的永不屈服，你的自我挑战 ，

都深深地烙在每个人的心中
，

你的精神在大家心中凝聚成了一股强大的力量，

这力量源源不息 ，

只因你是我心中的英雄
。

拼搏者

拼搏者，你是赛场上最亮的点。在你的眼中
，不在乎胜利的欢乐和失败的眼泪，完全只是为了展示生命跳跃的节拍 。

拼搏者 ，你是生命乐章中最响的音符
。在你的心中
，只有不停拼搏的信念，用自己坚实的步伐去迈开人生新的旅程。

场上的拼搏者 ，你是我们永远的骄傲！

12月16日上午
，活泼可爱的小记者们兴高采烈地来到了佛山三中,采访校长秦大宙 。你可别小看三中，他们学校可是广东省一级学校哦！

一进校门 ，首先展现在我眼前的是两座塑像
，她们象征着学习刻苦和拼博向上的精神
。大家都知道红棉树吧！三中就有一棵很高很大的红棉树，它已经有两百多岁了。

在秦校长的带领下 ，我们来到了春晖园
，那里有菊花科、蔷薇科 、葫芦科
、十字花科等一些植物 。我们还参观了"三中之声"广播室、地理和历史媒体播放室
。

采访活动开始了，我提出了一个事先准备好的问题 ，"你们学校教学很好，老师也付出了不少的努力
，那里面含藏什么秘诀呢？"秦校长告诉我这个问题太大了，他沉思了一会儿 ，说："做一位老师
，要有责任感，要有上进心 ，要对每一位同学严格要求
，要对每一位同学负责，这就是我们学校的秘诀。"紧接着 ，又有一位小记者提出了一个问题
，她说："你们学校未来怎样发展？"秦校长笑容满面地说："如果以后来到我们学校，你将会发现我们学校的操场变成塑胶跑道 ，春晖园旁边也将建起图书大楼
，每个教室都会有一个电教平台 。我们学校将来还会建佛山市第一家示范高中的教学楼"。

最后，秦校长还告诉我们 ，他们学校的面积有45亩，50个教学班
，190位教师，学生有2820人
。每年招生比较多 ，学校的成绩也不断提高。通过实践证明；三中发展的路子越走越宽
，秦校长说三中要走自己特色的路 。

听完了秦校长的这一番话，我们用热烈的掌声表示感谢
。顿时 ，会议室里一片欢腾。通过这次采访
，我知道了三中是一个环境优美 、教学经验丰富的学校 。如果以后有机会，我也希望来这里读书
。