社会实践活动策划方案

　为了确保事情或工作有序有效开展，常常要根据具体情况预先制定方案 ，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。方案应该怎么制定呢？以下是我收集整理的社会实践活动策划方案
，欢迎阅读与收藏 。

社会实践活动策划方案1

　 一、活动背景：

　为了进一步促进同学间的了解交流，增强大学生对社会的认识 ，树立理想
，明确方向，让大家提早为就业作好思想和行动上的准备 ，xxX决定策划一些相关活动给全系同学提供一个平台
。大多数大学生都会去参加寒假社会实践活动
，在实践中，同学们一定收获了很多宝贵的经验 ，感受了很多社会与学校的差异，同学们间一定很有多值得学习的经验和可贵的心得体会可以一起进行探讨
，在系领导老师的支持下，xxX团总支学生会主办了“寒假社会实践交流会”这个活动。希望可以通过这个活动 ，让全系的同学在互相交流中达到思想上的进步和精神上的共识
，能深入地认识到不同地区以及不同单位对工作人员的不同需要和特点，加强大家对社会的认识 ，提高服务家乡支持海西建设的意识 。

　 二 、活动对象 ：xx学院xxX全体学生

　 三
、活动主题 ：交流社会实践心得共同进步支持海西建设从家乡做起

　 四、活动目的以及意义：

　1 、通过交流总结实践的感受和体会让大家达到思想上的进步和精神上的共识;

　2
、通过说出彼此的心得感受
，拉近彼此的距离，以促进同学之间的了解;

　3、让大家在交流中提高对社会的认识;

　4 、通过说说海西建设中家乡近几年的发展和变化 ，让同学们感受到各个地区不同的发展情况
，加强大家对将来的步入社会就业的信心；

　5
、通过谈论实践中对为人处世的感受及对成功的看法，指引同学们形成正确的世界观、人生观；

　6 、鼓励同学们在校时努力学习 ，明确自己的方向
，从此刻起就为将来就业作好准备
。

　五、资源需要 ：人力资源：xxX团总支学生;

　占用地区：教学楼4-105教室;

　物品需求：多媒体设施
、相机、话筒等

　六 、活动流程：

　准备工作部分：由系团总支学生会做好整体部署，由系团总支副书记负责主持整场交流会 ，规定参与的同学在当晚采取毛遂自荐式上台演讲，时间控制在5分钟内;分配宿管部
、秘书部负责现场秩序;记者团成员负责现场拍照、记录;活动地点的申请
，教室的设施检修 、现场的布置等由学生会派相应人员进行处理;活动策划好学生会派人员第一时间邀请嘉宾老师参与，通知各班级人员做好准备 ，通知准时参加。

　活动开始部分：活动于20xx年3月19日晚19：30在教学楼4-105准时开始
，考虑到该时间段大多数同学都没有课，可以程度的让全系学生参加该次活动 ，让交流会效果尽可能的化 。对于活动前的准备
，要保证全部到位
。交流会由主持人宣布开始，并做简要介绍 ，鼓励同学踊跃自由上台演讲
，维持好现场秩序，做好现场记录拍摄 ，时间控制好让尽可能多的同学可以上台分享自己的心得
，最后，有评委老师做点评 ，并选出优秀演讲者，交流会在22：00时结束。

　七
、经费估算 ：活动需要的策划书、部分参与者的名单的打印材料
，照相机，矿泉水等 ，总预算大约于：100元左右 。

　九 、参与人员 ：活动组织者：xxX师等;活动对象：全系学生。团总支学生会
。活动邀请的嘉宾：李老师
，陈老

　十
、活动中应注意问题：

　1、现场秩序的维持，不得大声喧哗;

　2 、参与活动的同学很多 ，要让活动进行地更紧凑
、有条不紊

　3、活动中
，应听从xxX团总支副书记张三xx的指挥

　4 、委派相关人员做好现场情况的记录，不能有遗漏

　5、活动需要用的物品购买过程需要开发票证明

　6
、活动结束要做好卫生 ，整理好教室方可离开。

社会实践活动策划方案2

　 一、活动主题

　暑期社会实践交流与成果展示

　 二 、活动背景

　作为当代大学生的我们,在学习知识的同时,更应该注重参加社会实践活动
，多走出去 。20xx暑期社会实践已经结束，对于实践本身 ，我们也需要深入学习和了解
，我们需要认真体悟实践的意义，抓住实践的要领才能真正开展好实践 ，才能发挥实践的作用
。

　本着团结小班同学，增强班级凝聚力
，丰富课余生活，增进同班同学间沟通交流 ，倡导同学们劳逸结合
，德
、智、体，美全面发展 ，本次活动将紧贴团日活动主题
，鼓励同学们通过分享总结暑期社会实践，为日后学习和工作积累经验。三 、活动目的与意义

　 三
、目的：

　1、为了让同学们更好的了解实践 ，明白实践的意义 。

　2 、交流实践成果
，促进小班同学的交流与发展，促进友谊
。

　3
、丰富同学们的课余生活 ，提供实践、交流 、学习的平台。

　 四
、意义：

　通过此次社会实践交流活动
，不仅能够增加本班同学的交流，还能相互学习实践中的经验 。再者 ，进入大学已经一年了班上同学的感情已经有了一定基础，但还需深化
。通过这次近距离的接触
，能够促进同学们的交流，培养默契 ，增强班级凝聚力
，还可以培养同学们的合作能力，加强同学们的合作意识。四、活动形式与对象

　活动形式：大家聚在一起 ，以各种形式分享社会实践成果

　活动对象：农经(1)班成员及邀请嘉宾1人共计26人

　 五 、活动时间与地点

　活动时间：20xx年9月20日19:00-21:00

　活动地点：4-C408

　 六、活动内容

　(一)前期准备工作

　(1)班(团)委员围绕活动主题
，商量讨论策划方案，并做好活动安排

　(2)各支部积极准备实践成果PPT展示及优秀个人发言等资料

　(3)各支部分工合作 ，准备好相应的物品等

　(二)活动当天事宜

　(1)场地布置(班委共同完成);

　(2)主持人宣布交流会开始
，放音乐，齐唱团歌;

　(3)对此次活动做简要说明;

　(4)开始进行各自的实践风采展示 ，以PPT或视频为主;

　(5)互动环节
，优秀个人发言，交流及提问;

　(6)放音乐 ，齐唱团歌 。

　(三)后期工作

　(1)了解同学们对此次出行的满意程度，以及征集一些意见与建议

　(2)整理并收集好此次活动的照片

　(3)做好此次活动心得体会
，总结的书写

　 七
、活动组办方： 农经20xx01(班)团委员

　活动协办方：农经20xx01全体团员

　 八、活动经费的预算

　资料打印30元

　买材料10元

　共计40元

　 九 、活动预期效果

　此次团日活动是在开学第一月，刚好可以借同学们实践热潮还未退之前开展班级实践成果交流 ，一方面是对实践本身的宣传及总结
，另一方面也是对班级成员感情交流的提升，同时还可以促进多个团体交流与合作 ，增进了解
，增强友谊，共同进步
。

　 十
、应急预案

　(1)活动前各负责人要明确自己负责的活动 ，并做好工作安排
，确保活动顺利进行

　(2)活动过程中，维持现场秩序 ，防止意外事故发生

　(3)要注意爱护公共设施
，避免损坏

　(4)注意重点环节的拍照，摄影工作

　(5)展示时间要计划好 ，内容尽量充实，尽量创新。

社会实践活动策划方案3

　 一、安全注意事项：

　1 、每50名同学组成一个团
，每团配备一名导游，负责每一场地清点人数 ，组织同学午餐和游戏 。

　2
、学生行走过程中不许打闹
，不得私自离队。

　3、注意安全，讲究清洁卫生
。

　4 、不带刀具 ，打火机等危险物品。

　 二
、安全措施：

　1、活动前加强对学生安全教育
，召开教师会议明确各自职责，教育学生一切行动听指挥 ，不准随意离开队伍单独活动
，排队有序 。

　2 、往还前各团导游认真清点人数，行程时排好队伍 ，每团导游负责管理
，每团把学生组织成若干个活动小组，并有序地开展活动 ，活动时要礼貌
、相互关心、注意安全 、不搞有安全隐患的活动
。

　3、严格划分活动区域，对于有危险的活动区域
，安全员应预先设想防范措施，禁止学生在此区域内活动 ，若活动时发生意外
，应立即向学校领导汇报，并采取用心有效的救护措施 ，抑制事态扩大。

　4
、审查学生身体状况
，对身体不适或患有疾病的学生劝阻其不参加本次活动 。

　5、严格检查学生所带的食品，确保食品安全
。

　 三 、环保教育：

　教育学生爱护公物 ，保护环境和绿化
，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾 ，每生自带保洁袋
，还回时清理好环境卫生。为强化春游活动安全管理增强带队老师
、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行 ，在活动过程中应急措施务必落到实处，以利于及时应变 。

　 四、应急预案：

　一 、突发事件处理原则：1
、持续镇静、沉着应对
。2 、学生优先原则。3
、就地抢救原则 。4、报警 、求援原则
。5
、维持顺序、讯速疏散原则。

　二 、应急反应措施：1、一名行政领导
、全体任课教师随班 。2、所有教师的手机务必处于开机状态。3 、进入参观点后
，由领团导游出入口执守，观察学生状况
。

　三
、学生突发疾并意外伤害。带队导游立即与安全员联系 ，视轻重由安全员和医疗员作处理、或就近送医院 。

　四 、学生走失处理：1
、确保学生导游知晓安全员、班主任及其他带队导游电话号码
，以便联系
。

　2 、如发现学生走失，切不可大意
、拖延、应立即组织就地寻找。3 、从学生最后接触的同学入手 ，了解最后行踪 。4
、电话通知其它带队导游老师关注寻找
。

　五、交通事故处理：1 、有严重受伤即刻打120、110
、并立即组织抢救。2、迅速报告安全员和校领导
，视伤情确定立即送医院，或紧急处理后送医院 。3 、保护好现场 ，指挥师生撤离至安全地点
。

　4
、检查、诊治。5 、立即成立事故处理小组
，分别负责家长
、公安、医疗 、保险各方接洽，妥善处理善后事宜 。

　时间：年月日 ，上午8：00学校集中8:10正式出发
。

　下午15:30准时蹬车返校
，请家长在16:30到学校门口接小孩。班主任会将无人接送的学生带回学校收发室 。等家长来接确保每个学生都能安全到家。

　祝各位老师同学们校外活动愉快!

社会实践活动策划方案4

　 一
、活动背景：

　为大力传承中华传统美德，丰富大学生的课余生活 ，使我院学生在社会实践活动中，提高实践能力
，树立社会责任感，充分展示我院学生良好的精神风貌和个人素质
。经学院领导研究 ，决定于20xx年寒假期间向我院全体学生开展寒假社会实践活动
，具体内容通知如下：

　 二、活动主题：

　“参与社会实践弘扬传统美德 ”

　 三 、活动对象：

　全体学生

　 四
、活动内容:

　1、“青春暖流
”志愿服务

　深入敬老院 、福利院、孤儿院
、火车站、汽车站等地方，广泛开展义务劳动 、助残帮困
、环境保护、公益宣传等活动。

　2 、“跨界”学习行动

　鼓励广大学生通过深入企业 ，开展岗位体验
、社会兼职、勤工助学 、专业调研
、社会调查或创业实践等活动 。

　3、文化同行溯本源(走进不一样的生活)

　①了解当前经济社会发展的现状
，走进社区 、走进农村，开展调查人民生活状态等工作
。

　②调研民俗民风 ，结合即将到来的春节
，主动进行各地区各民族的`民风民俗
、传统文化等专题调研。

　4、回访母校求创新

　主动回访母校 、访问校友、访问英雄人物
、访问在社会上有影响的人和事，从他人的生平事迹中汲取正能量 ，勉励自身励志成才 。

　5、追寻红色足迹

　利用假期去参观一些历史博物馆 、历史遗迹和英雄人物纪念堂馆等红色历史文化
，追寻一些伟人的足迹，提高自己的爱国意识
。

　(注：以上实践活动内容仅供参考 ，同学们可以在以上内容中选择进行实践活动，也可以自行选择实践内容)

　 五
、报名方式：

　1、各班级负责人将该方案发送到班级群里
，鼓励同学积极报名参加，以班级为单位进行报名。班级同学自行组建实践小分队 ，每组5-10人
，选定一个组长，将组内所有人员名单以及申报实践活动项目报给班级负责人 ，负责人将名单交给社会实践部 。

　2 、可以以部门为单位进行报名
，同样每个团队要选定一名组长，将团队人员名单以及实践项目交给部门负责人 ，由部门负责人上交至社会实践部
。

　 六
、报名时间：

　20xx年12月28日--1月5日

　 七、活动要求：

　1 、每个团队只能申报一个实践项目
，每个成员只能参与一个团队，各自确定申报项目。每个团队要选出队长 ，团队队长要求有一定组织能力
，具有较强沟通组织管理等能力 。

　2
、各团队同学在实践过程中，要注意安全 ，切实做好人身财产的安全保障和所调研的资料的妥善保管工作
。

　3、参加实践的同学要做好实践记录，写好每天的活动日志
，并在寒假实践活动结束后，及时总结 ，完成实践报告。

　 八 、材料提交：

　1
、要求:上交材料包括纸档与电子档 。电子档内容包括：开展社会实践活动方案、活动总结
，以及活动时拍的照片，做成word形势。纸档：团队成员写的活动日记
。各班级团支书于3月10日收齐本班级同学的实践活动材料 ，电子档发送到社会实践部委员邮箱中
，邮箱号码：xxx，纸档送到学办社会实践部。(注明班级姓名)

　2 、以部门为单位的部门实践团队由部门负责人收集材料 ，上交至社会实践部 。

　 九、评奖要求：

　1
、寒假“社会实践优秀团队奖 ”
。表彰在寒假社会实践活动中取得突出成绩的服务团队。

　评选条件：按照学校统一部署开展活动
，重点突出，主题鲜明 ，内容丰富
，形式多样，效果显著;团体成员体现出良好的精神风貌和团结奉献的精神 。

　2、寒假“社会实践先进个人奖
”
。

　评选条件：表彰积极主动参加社会实践活动 ，勇于实践锻炼，体现出良好的精神风貌和团结协作的精神;热心服务
，甘于奉献，在活动中表现突出 ，受到广大群众好评的学生。

　3 、寒假“优秀实践报告”团队

　评选条件：上交报告内容完整
、新颖
，更好的体现实践效果的报告 。

　(学院将根据上交材料的比例评选出“社会实践先进个人 ”、“社会实践先进团队
” 、“优秀社会实践报告”)

社会实践活动策划方案5

　 一
、活动背景

　随着高考的结束，以及大学生暑期来临 ，鉴于学生对学以至用的需求
，以及渴望锻炼自己、丰富自己社会经验的情况
。五维度决定为学生署期提供锻炼平台，拿出五维度产品：黄页+电子名片为学生署期社会实践活动锻炼工具 ，以锻炼学生与人交流的能力
，以及对事情的管控能力。为此，高中以上在校生或应届大学毕业生均可报名 。同时劳动也有回报!——五维度为暑期学生提供锻炼平台活动

　 二 、活动目的
、意义和目标

　活动目的：锻炼学生与人交流能力 ，增加社会经验
，增加自信心，实现自我价值
。

　活动意义：学生学有所成回报社会 ，在实践活动过程中，提高自身能力
，促进团队协作意识的养成，以及自我价值观的塑造。

　活动目标：通过实践活动 ，让学生实现自我价值体现
，认识到挣

　钱的辛苦，并学会感恩 。

　 三、资源需要

　人力资源：

　1 、简单产品培训

　2
、通过各个渠道进行宣传

　3、组织人员：制定产品报价 ，完成商家数据的整理

　物力资源：商家信息登记表
，黄页信息收集表

　 五 、活动开展

　目的地：钟祥城区

　 六、实践活动报到点：

　五维度()

　 七
、实践活动联系人：

　报名热线：0724

　 八、团队要求

　1 、服从指挥
、听从命令，禁止自作主张;

　2、注意安全问题 ，凡事以安全为重;

　3 、实践过程中
，对待客户应礼貌
、真诚;

　4、注意自身形象 、维护好我公司荣誉。

　 八
、团队状况：

社会实践策划书精选

　时间流逝了，匆匆的流逝了 ，工作已经告一段落了
，我们又将续写新的诗篇，迎接我们的是新的工作内容和工作目标 ，是时候抽出时间写写策划书了
。你知道写策划书需要注意哪些问题吗？以下是我收集整理的大学生暑假社会实践活动策划书，希望能够帮助到大家。

大学生暑假社会实践活动策划书1

　一、活动介绍

　（一） 、活动概况

　1
、前言

　本次到贵州省遵义市和惠水县开展服务新农村活动的主题是“传递民族的希望
，播撒爱的种子 ”，并得到华桥基金会全程资助 。

　在此我们把此次活动队伍命名为“‘传递民族的希望 ，播撒爱的种子’服务新农村队”
，是在华桥基金会、银鸽志愿者服务团的指导下，在校大学生自发成立的支持农村建设的非营利性组织
。服务新农村队的主要目的是召集有意为农村建设做贡献的在校大学生 ，针对具体村庄的具体情况
，进入该村，为他们的发展贡献自己的一份力量。

　2 、活动地点及时间：

　惠水站

　支教时间：xx年5月12日—26日

　支教地点：贵州省黔南地区惠水县断杉镇摆惹小学和拉林小学

　遵义站

　支教时间：xx年5月12日—26日

　支教地点：贵州省遵义市绥阳县风华镇金字小学

　（二）、活动背景及出发点

　改革开放以来 ，我国的经济发展取得了举世瞩目的成果 。但同时东西部差距不断拉大
，城乡差距日益显着，贫富差距问题也日益严重
。为此 ，国家的***也提出了建设社会主义和谐社会的口号。

　农业是国民经济的基础
，农村是我国政权的基础，占全国80％以上的农民是社会主义建设的基本力量 。“三农
”问题关系我国建设事业成败 ，已成为我国政府工作的重点
。

　而教育是一个国家未来发展的动力，是一个民族兴旺发达的源泉。今天的孩子是祖国的未来民族的希望
，而西部一些地区的教育状况令人担忧，孩子们渴望的眼睛让我们心痛……

　随着时代进步 ，社会对当今大学生的要求不断提高 。除了知识的储备
，大学生还要尽可能的多接触社会，提高自己的社会实践能力 ，增强自己的社会责任感
。

　（三）
、活动宗旨

　拓展视野
，增长才干；磨练意志，提高素质———锻炼自我 ，服务新农村建设！

　（四）、活动可行性分析

　客观方面：

　1 、当今国内形势提供良好大环境。近年来
，中央不断提升农村工作在国家整体工作中的地位，大力倡导大学生志愿支持农村建设 。因此 ，从大的方面讲我们此次活动可以说是应政策
、适国情、顺民意。

　2 、我校全面开放的教学体制提供坚强的后盾
。一直以来
，我校在培养学生专业知识的同时，非常注重学生能力的提高 ，把提高学生的实践能力作为一项重要工作开展，我们这次服务新农村活动对学生的各项素质锻炼都是一个绝佳的机会
，定会受到学校的大力支持！

　3
、与当地的友好关系，营造了不可多得的有利气氛。xx年11月份 ，我团队部分成员在当地开展了为期3天的调研
，与当地建立了友好合作关系，为本次活动开展提供了有力条件 。

　从主观方面看：

　1、充分的准备
。从今年开始 ，我们就已经开始着手准备此次活动
，每一个细节都做了周密的计划和安排，并受到了学校多位老师的指导。可以说为这次活动 ，我们已经做好了百分之百的准备
，并将以百分之百的努力取得百分之百的成绩！

　2 、宝贵的经验 。对开展的每次活动进行了全面总结，并与其他参加社会实践的优秀团队进行经验交流
。可以说 ，多次的社会实践为此次活动积累了宝贵的经验
，为本次活动的成功开展大大增加了筹码。

　3
、优秀的队伍 。“银鸽”志愿者服务团“传递民族的希望，播撒爱的种子 ”支农队的每个队员都经过了严格挑选 ，从知识、能力到素质都有严格的要求
。队员不但有热心，还有诚心
，更有吃苦耐劳的决心。此外，我们还邀请有丰富社会实践经验的老师指导 ，有优秀研究生参与
，提高了队伍的整体水平 。

　（五）活动内容

　1 、支教

　①走进课堂，为学生上课
。这是此次活动的核心。不仅传输知识 ，更通过引发他们对学习的兴趣
，启发独立自主的意识 。在课余，教他们一些如助人为乐
、感恩等思想。

　②为当地创造良好的文化氛围
。帮助学校完善图书馆 ，成立广播站
，并通过家访让家长们意识到知识的重要性。从这三个方面着手使当地总体上有一个良好的文化氛围 。以下对广播站和图书馆建设做简单介绍：

　乡村文化广播站方面

　以宣传新农村政策、乡村文化 、环保健康为主要内容，开设乡村新闻、新农村专题
、少数民族文化专题、生活健康和音乐娱乐等多个版块
。在学校和乡政府进行每天的定时广播。时间为中午12：00—12：30 ，下午为：18：30—19：00 。播音员由志愿者中普通话较标准的队员担任
。并成立记者团
，负责收集和整理播音材料。

　乡村图书馆建设

　以开阔农民视野，提高村民文化素质为宗旨 。联系相关农业技术部门 、文化宣传部门和图书馆等单位 ，争取一定数量的农科类
、民族文化类、新闻类的书籍和杂志等
。在村委会建立乡村图书馆，建立系统的图书借阅管理制度
，并通过公告 、广播等形式向村民宣传，倡导村民主动前来借阅。

　③丰富体育活动 。通过开展象棋比赛
、拔河比赛以及篮球比赛等活动增强孩子们的体育意识 ，丰富孩子们的课余生活
。

　2、助农

　①促进科技兴农进程。向当地农民传播“科技兴农
”思想
，发放相关材料，播放科教影片 ，让当地的农民充分认识到科技在农业发展中的重要作用 。

　②加快当地精神文明建设。与当地居民一起举办文艺演出
，丰富人民的精神生活
。

　③帮助农民工。对当地居民宣传法律知识，增强法律意识 ，让他们知道运用法律武器维护自己的合法权益 。

　3 、调研

　调研内容主要是针对当地教育发展情况
，在此基础上允许队员根据自己的专业知识选择感兴趣的课题
。为把这项工作做好，“传递民族的.希望 ，播撒爱的种子”服务新农村队聘请了我校马列部的老师指导此次调研活动。我们将把调研结果以调查报告的形式展现
，希望对当地教育事业的发展规划起到一定的作用 。

　同时走访村民家庭，收集贫困学生
、孤寡老人、老兵和贫困家庭的信息
。

　4 、爱国主义行动

　1
、看望老兵 ，资助老兵棉被等物资；

　2、与老兵举行座谈，学习爱国精神。

　5 、“华桥传梦 ”助学

　“传递民族的希望
，播撒爱的种子
”服务新农村队将把资助给贫困学生和贫困家庭的帮扶资金命名为《“华桥传梦”助学》，帮扶资金全由华桥基金会提供 ，通过“华桥传梦 ”助学活动圆学生们的求学梦 。

　（六）、活动预期成果

　1
、使当地师资力量不足得到缓解
。

　2、使农村的教育观念得到转变。

　3 、使我们建立更好的完善自我的平台
，开拓未来 。

　4
、使我们更好的联系实际，树立科学发展观
。

　5、使我们更好的体验民情 ，融入社会。

　6 、使我们更好的开拓眼界
，提高能力 。

　7
、使我们更好的体验生活，办好实事 ，增强社会责任感。

　三、活动行程安排

　前期准备：

　1 、xx年11月―xx年―01月
，团队动员
、必要物品准备、相关资料筹备 、调查人员知识充实及培训
。

　2
、策划书的撰写、翻译 、策划书的对外发送。

　3、招募前期志愿者，开展此次活动的宣传 ，接受社会及学校的捐赠 。

　活动流程：

　第一天：活动启动仪式

　举行一个别开生面的开幕仪式
，给当地居民一个良好印象，使他们更好的接受我们的帮助
。与学生见面 ，进行初步交流，便于以后的教学活动。

　第二天至第十四天：活动开展

　支教组给学生上课
，主要内容一方面是英语，其他课程 ，如语文
、数学、心理健康教育 、专题讲座；与当地老师交流
，修改课程；同时筹备文艺汇演活动 。

　调研组的调研内容以“社会主义新农村教育发展状况
”为主，在老师的指导之下开展调研活动 ，同时走访村民家庭
，收集贫困学生
、孤寡老人、老兵和贫困家庭的信息
。

　第十五天：活动结束

　活动的最后一天，举行一个简单的活动结束仪式 ，与当地村民开展一台乡村文艺演出；同时与当地负责人开座谈会
，总结此次活动的优点和不足，为以后活动的开展提供经验和教训。

大学生暑假社会实践活动策划书2

　一．主题：

　精通就业之道 ，探寻个人创业之路 。

　二．背景：

　现在大学生越来越急迫的想了解信息产业公司的情况
，特别是其招人的标准，以在以后的学习中对症下药 ，就业中能够先人一步
。另外也有一部分大学生想毕业后创业，但缺乏如何创业的知识和经验
，而又不知道求助于何处。

　三．目的：

　1．调查信息产业公司用人情况，获取就业信息 ，调查我校在校生就业态度
，整理分析后引导在校生培养素质从容面对就业 。

　2．深入实际生产过程，提前了解实际生产
。

　3．调查高科技产业孵化机构 ，获取创业知识为同学们提供信息并激发同学们努力学习创业创造的热情。

　四．主办部门：

　电子科学与技术系社会实践部

　五．面向对象：

　暑假在校电子科学与技术系本科生

　六．具体流程：

　第一部分：至信息产业公司调查参观 。

　1．调查公司为：华工科技
，长飞光纤光缆有限公司,烽火通信科技股份有限公司（公司基本情况附后）。

　2．组织在以上公司调查参观：

　（1）提前联系到公司负责人，调查时向其交流如下问题：

　①．该公司的基本情况 ，公司是如何创立起来的
，详细的创业经历（以备后期的展板制作），公司的运营特点 ，公司的企业文化
，在其行业中所处的地位，以及在武汉中的影响 ，发展中有何问题和瓶颈
。

　②．该公司招聘时一般选择的高校地点，应聘时注重应试者的何种素质及技能
，在我校的招人情况，对我校学生的印象及工作中的各种优缺点 ，并对我们在校的本科生有何建议。

　③．公司如何将高新技术转化为产业
，其自主研究开发技术在其中所占的比例，从高校中引进技术的途径和比例 。中国大学排名

　（2）调查时由被调查公司帮忙联系到在该公司工作的原本校学生
。

　1．向其交流如下问题：

　①．毕业生面试时的情况 ，有何困难
，及要注意的问题。

　②．在实习工作阶段的情况 。

　③．结合他们的实际工作情况，谈谈我们以后在工作中需要什么技能 ，在大学期间如何培养
。

　④．同其它学校相比较
，我校在业人员的优势和劣势。

　⑤．在公司里的人际交往与大学时人际交往的不同，应该如何调整适应 。

　⑥．对武汉城市发展的展望 ，对所在公司的展望
，及对行业的展望
。

　2．请其填写《我校毕业生就业调查问卷》。（问卷见后）

　（3）调查时同被调查公司协商参观生产车间事项 。组织暑假在校的我系本科生至其生产车间参观
。

　第二部分：至产业孵化公司调查。

　1．调查公司为：武汉东湖新技术创业中心，武汉·中国光谷技术产权交易所（公司基本情况附后） 。

　2．组织在以上公司调查：

　（1）提前联系到公司负责人 ，调查时向其交流如下问题：

　①．创立公司前所需的各种准备。

　②．创立公司的基本流程如何
。

　③．针对我们大学毕业生，该公司有何专门的创立辅助计划
，实际的效果如何，以实际的例子来谈谈该公司如何向请求帮助的大学毕业生提供创业帮助 ，以及创业后的发展情况。

　④．对我们大学毕业生创业有何建议
，作为一名创业者需具备何种技能，应如何培养 。

　（2）条件允许时 ，与被咨询的公司协商
，邀请一名相关方面的专家开学后至我校就创业问题做一次演讲
。

　第三部分：进行问卷调查（共三份）。

　1．《我校毕业生就业调查问卷》已在第一部分第二项第二条完成 。

　2．直接去暑假在校大三大四学生宿舍，请其填写《我校在校生就业调查问卷》 ，《大学生创业调查问卷》
，即时收回
。

　3．整理分析调查结果，用于第四部分。

　第四部分：后期的宣传：

　1．以报告的形式将我们的调查内容作成展板展示 。

　2．在第二部分第二项协商成功后 ，实行第二部分第二项所议定内容
。

　3．组织创业宣传**的观看。

　4．在学校各网站上传我们的调查内容及总结
，以供同学们下载 。

　说明：活动具体的执行时间视具体的人员情况及天气而定
。

　电子科学与技术系社会实践部

大学生暑假社会实践活动策划书3

　一 、活动背景

　尊敬老人，关爱老人是我们中华民族的传统美德。但是在当今这个物质泛滥的社会中 ，年轻一辈人的生活与工作也越来越忙，承受的压力也越来越大
，便很少有时间能顾及到年迈的父母，加之还有很多没有子女照看的老人 ，所以现在社会上产生了大量的内心孤独
，晚年生活不如意的老人，这已经成为社会的一个大问题 ，他们需要这个社会的关爱
，

　古人云，老吾老以及人之老 ，幼吾幼以及人之幼 。尊敬老人是中华民族的传统美德
，作为新时代的大学生，社会的一份子 ，更应该发扬乐于助人和关爱他人的精神。我们有义务承担起这个社会责任
，走近老人，关爱老人
。继续发扬我们的传统美德 ，多多关注那些无助的角落，关爱孤寡老人
，用我们的双手为他们送去温暖，抚慰他们孤苦的心 ，让他们感受到这个社会对他们的爱和关怀。虽然
，我们的力量是微薄的，但至少我们的介入会给他们往日平淡的生活添加一抹色彩 ，让他们的生活少一份阴霾
，多一份笑靥，也会引起社会上更多人的关注 。

　在结束大学第一年的生活后 ，借进行暑期实践之机
，我们人文晨晖实践队来到了金华市xx敬老院中，在接下来的十天里 ，我们将与院中的老人们共同渡过
。我队共8人
，将在此期间开展各种活动，并进行各项调查。

　二
、活动主题： 志愿服务敬老院

　三、活动目的

　1 、对敬老院

　①希望能给老人带来快乐 ，暑期愉快;

　②我们的实践人员帮助孤寡老人做一些力所能及的事，让老人能排解内心的孤独寂寞
，让他们感受到的我们温暖和关爱;

　③得出一定的数据和信息，分析造成这种现状的原因 ，可以的话
，将给出一定的解决措施 。

　2
、对实践人员

　①完成暑期社会实践活动的要求与任务

　②帮助关心老人，养成尊老、敬老 、爱老
、助老的良好习惯

　③更好地锻炼我们的调研能力 ，积累社会实践经验
，培养团体协作精神和社会交际能力，提高自身的素质 ，完善自我;

　④同学们走出校园
，走进社会，关注社会上那些无助的群体 ，了解他们的生活
，与不同的群体接触，让大家更加了解这个社会 ，让同学们更加关爱弱势群体，同时也培养了大学生的服务群众的思想
。

　3对晨晖社

　①弘扬晨晖精神
，体现晨晖社团的爱心助人的精神;

　②宣传晨晖社。

　4、对社会

　①在宣传活动中呼吁社会更加关注老年人这一群体，激起社会上有心人士的爱心 ，更多的关注敬老院;

　②进一步弘扬尊老敬贤的传统美德和青年志愿者“奉献 、友爱、互助
、进步”的精神;

　③加大宣传
，希望在社会上形成尊老、敬老 、爱老
、助老的社会氛围;

　④向社会展示了我校大学生的优秀的品质与较好的精神面貌，让市民看到当代大学生的风采 ，能够真正的唤起各界对老年人的关爱 。

　四、活动时间

　待定

　五 、活动地点

　敬老院

　六
、活动对象

　敬老院院内老人

　七、活动流程

　活动前期策划准备

　1 、活动会议的开展

　(1)安排人员
，负责人
、联系人员(潘萍、李安) 、策划(罗媛
、杨凤)、记录(马新颖) 、财务(朱飞凤)、宣传(车彩霞
、蔡蕊、何秀琴) 、调查(黄春苗)等
。

　(2)6月23日初步调查联系敬老院，提前一步 ，考察敬老院的情况
，如食宿状况
、网络状况、作息时间 、生活习惯
、工作人员等。

　(3)进行活动前的准备，活动物品的购买等 。

社会实践活动策划优秀方案

　为深入贯彻落实科学发展观 ，培养学生勤于学习
，勇于实践，磨练意志 ，增长才干，努力实现全面发展
。本文是我为大家整理的社会实践策划书
，欢迎大家阅读。

社会实践策划书一

　一、实践人员

　1 、小组名称：河南大学统招生课题调研小组

　2
、带队老师：苏国宁

　3、成员构成：由 12 名同学组成，基本信息如下表：

　姓名 性别 年级 学号 院系 身份证号

　二 、暑期社会实践时间地点安排：

　1
、时间：　20XX年7月2日　至　20XX年8月30日　(暂定)

　2、地点：河南省偃师教育局 ，偃师高中 、普高和部分初级中小学
，乡镇，村 及周边县区中学

　三、本次暑期社会实践目的：

　以河大统招生身份向高中毕业生宣传国家自考政策 ，邀请专家开展相关讲座
，以提高全市知识水平和整体素质，同时扩大河南大学的影响力 ，提高河南大学知名度;针对例如社会主义新农村建设
、预防手足口病
，医保政策、留守儿童等一些热门问题进行问卷调查 、实践考察，分析调查结果;提高组员社会实践能力 。

　四
、活动流程与安排：

　1、宣传自考政策和邀请专家开展讲座：

　针对我省是人口大省 ，而受高等教育的人数比例偏低
，教育不公平问题比较突出，人们的整体知识素质水平不高 ，结合我市的具体情况，面向高中 、教育机构及高考生对国家高等教育自学考试及成人高等教育政策进行解读和宣传
，激发人们的进一步受教育的热情，正确积极的态度对待继续教育。

　2
、支教：

　对一些县乡级中小学进行暑期支教活动 ，尽自己微薄之力丰富当地中小学生暑期学习生活
。在当地教育部门的帮助下
，了解当地学校青少年的相关情况，并前往学校对其青少年深入了解 ，开展关爱行动。我们将通过调查其心理状况、健康状况 、学习状况等途径
，尽可能多得了解他们，并向他们进行法律
、安全、卫生等方面的宣传 ，使和谐社会深入孩子们的心灵让其树立远大的理想和正确的人生价值观
，并与其建立长期联系，帮助其更好地成长 ，从而真正地做到和谐社会
，人人和谐 。

　3 、问卷调查：

　对一些与本专业相关的课题或社会问题如社会主义新农村建设
、医保政策、留守儿童等热门问题进行问卷调查并分析结果撰写报告
。

　4 、实践考察：

　深入到农村基层社区，对农村基本建设 ，农民基本收入，农民“看病难
，看病贵 ”等问题。调研示范新农村发展，了解建设取得的成果以及相关发展经验;调查农村基本建设 ，对农民进行农村变化以及农业
，农民生活条件，农村医疗条件 ，农村社保制度等方面的调查
，比较两者的发展模式、管理差异，并将调查所得相关问题反馈给政府相关部门 ，从而更好地促进新农村建设 。

　五
、前中后期宣传：

　积极宣传
，积极投稿，通过社会和当地广播电视等新闻媒体、专业刊物 、网络媒体进行全方位宣传
。

社会实践策划书二

　一
、指导思想和意义

　(一)、指导思想

　将研究性学习与社会实践相结合 ，要求学生走出校园
，走向社会，去关心社会发展 ，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题
，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

　(二) 、意义

　1
、改变学习方式 ，拓展学习资源
，拓宽发展空间 。

　2、参与社会实践，激发学习兴趣 ，增进生存体验
。

　3 、主动服务社区
，形成服务意识，强化社会责任。

　二
、社会实践的组织形式及具体过程

　(一)、组织形式

　学生一般以个人分散活动或由6-10人组成社会实践活动小组 ，也可以青年志愿者小分队活动组织 。

　(三) 、注意事项

　1
、就近就便
。社会实践活动原则上要就近就便
，组织学生在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者本村范围内开展活动。团队规模 要适中，不开展跨区的活动 。同一社区 、同一乡村的高中生应在当地团组织的统一指导下开展上述活动和其它形式的社会实践活动。

　2、在生活中提炼
。

　从社会生活中选定主题 ，让学生关注社会
，体验社会角色;热爱生活，关注生活问题;学会健康愉悦地
、自由而负责地、智慧而有创意地生活。

　3 、在兴趣中选择 。

　捕捉自己最感兴趣的问题 ，开展研究
。在合作探究的过程中，学生间相互感染
、相互促进
，更好地发展兴趣，培养特长 ，提高综合素质。

　4、合理利用各种资源 。

　充分利用网络资源
。网络已经成为最大的资源库
，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源 ，搜集信息 、处理信息。同时要充分利用图书资源
，从图书馆中获取自己所需要的内容 。

　5
、综合运用各种方法手段
。

　从参与研究的对象来看，可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式 、学校合作探究的方式
、跨学校合作的方式。从研究采取的手段来看 ，可以采用活动设计、网络技术 、调查研究
、参观访问、实验演示 、表演交流、测量制作
、社会宣传、服务 、总结
、答辩、反思等学习活动 。

　三 、社会实践的主要内容

　(一)
、社会参观活动

　参观、访问 、考察(革命遗址
、科技馆、英雄模范人物 、杰出人物
、现代化建设成果、市政工程 、著名高校、工厂
、高新技术产业运作情况……)
，例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容，可以“物业管理
”、“商业网点” 、“文化娱乐 ”
、“教育设施”、“交通路线
”等为研究方向
。

　(二) 、社会调研活动。(参考主题如下 ，也可自选主题)

　1
、绿色环保宣传

　2、保护母亲河 、水质污染情况调查

　3
、白色污染调查研究

　4、关于生活节能状况调查研究

　5 、农村经济发展状况调查

　6
、关于生活垃圾分类处理的可行性调查

　7、道路状况及改进意见调查

　8 、旅游资源状况调查

　9、中学生的消费观念与行为研究

　10
、中学生上网吧问题研究

　11、中学生学习习惯的调查与研究

　12 、中学生零用钱数量及用途的调查

　(三)
、社区服务活动

　社区保洁活动、社区护绿活动 、社区综合宣传活动
、社区陋习纠察活动、社区敬老爱老活动 、社区帮困助残活动
、社区读书辅导活动、交 通服务活动 、环保志愿者活动
、社区公益劳动 。

　参与社会实践的班级和个人
，必须注意自身形象，认真参加活动 ，为学校和个人树立良好的社会形象。

　四、社会实践活动总结 、表彰

　1、各位同学要认真填写20xx年暑假社会实践表，并以书面形式做好总结并附带证明材料
。

　2
、xx月12日至xx月18日各班团支部要根据方案内容及个人寒假活动情况报告表内容和实际表现
，进行总结评比，评出班级寒假社会实践活动先进个人(占本班总人数10%)

　3、xx月20日上报学校(附社会实践证明材料或照片 、个人事迹材料 ，由团委评定校级社会实践集体和个人
，评选结果记入班级考核。

社会实践策划书三

　为了培养和提高广大团员青年的实践能力和综合素质，推进大学生素质拓展 ，促进学生就业创业
，进一步动员和引导广大团员青年积极参与创建和谐社会，提高团员青年的社会责任感和调查研究能力 。根据团中央
、团省委有关文件要求和林院长在办公会上的重要指示 ，学院决定组织开展201x年寒假大学生社会实践活动
。现将有关事项通知如下：

　一、 活动主题

　践行科学发展 、促进就业见习
、感恩回报社会

　二、 活动内容

　(一)今年社会实践活动要坚持以深入学习实践科学发展观为核心
，以服务地方经济社会发展 、服务青年学生成才为主线，引导青年学生坚持理论联系实际 ，在社会实践中得出正确的社会观察结论
，真正实现“受教育
、长才干、做贡献。”

　(二)和谐社会发展调研 。广大同学要利用寒假就近进行调研 、走访
、实践活动;要围绕“生活新变化 ”、“社会新气象
” 、“农村新面貌”、“科技新发展 ”
、“国际新形象
”、“未来新蓝图”等内容，深入理解建国六十周年以来我国经济建设和社会发展取得的巨大成就 ，反映改革开放的伟大历史功绩，反应全国的巨大变化
，揭示改革开放的意义 、作用以及深远影响
。

　(三)志愿服务。重点帮助下岗职工和特困家庭的学生，以爱心家教
、义务劳动、法律援助等形式 ，为弱势群体提供力所能及的帮助 。动员广大学生党员 、共青团员利用春节前后
，深入到下岗职工
、敬老院、福利院 、孤儿院
、火车站、汽车站 、贫困学生家中等地方，广泛开展“送温暖
、献爱心 ”活动 ，大力弘扬“奉献、友爱 、互助、进步
”的和谐新风尚
。

　(四)就业见习实践。各单位结合本分院专业特点及实际情况
，组织学生开展毕业生就业实践活动，鼓励广大学生结合实践情况
、自身实际和专业进行职业生涯设计 ，通过到家乡企事业单位相关部门进行调查、观摩 、实习等就业实践活动
，深入社会，广泛收集信息 ，了解相关行业动态
，了解社会对人才培养的具体要求，为将来的就业打下坚实基础 。

社会实践策划书四

　为促进我镇大学生在社会实践行动中深入学习实践科学发展观 ，以社会主义核心价值体系为引领，在实践中接受教育
、增长才干
，培养大学生的学习能力、实践能力 、创新能力，促进大学生全面成长 ，为将来毕业后尽快融入社会作好充分准备
，镇团委
、镇关工委根据团市委《关于开展20xx年大学生创业(社会)实践行动的通知》要求，结合我镇的实际 ，制定出本方案
。

　一、活动主题

　我和祖国在一起社会实践促成长

　二 、活动时间

　20xx年月至月

　三
、指导思想

　坚持以深入学习实践科学发展观为指导
，以社会主义核心价值体系为引领，坚持“属地管理 ，村(社区)结合”的管理体制和“党政主导
，关工委指导，团委主抓 ，部门配合 ”的领导机制
，坚持“深入实际，深入基层 ，深入群众
”、“就地 、就近
、就便”的原则，通过开展体验教育、创业实践 、志愿服务、素质拓展
、学习交流等实践活动
，让大学生在实践中熏陶思想感情、充实精神生活 、提高道德境界
、增长知识才干，为“建设新东坑 ，实现新发展 ”作出积极贡献。

　四、成立机构

　为了加强对我镇大学生社会实践行动的领导
，确保整个活动收到实效，镇团委 、镇关工委决定成立“20xx年度大学生社会实践活动领导小组” ，成员名单如下：

　五
、活动内容

　(一)开展弘扬爱国感情的教育活动

　1、思想引领 。开展学习实践科学发展观以及以社会主义核心价值观为引领的“我与祖国共奋进
”主题诗歌朗诵 、“社会实践促成长”主题征文比赛
，通过以爱党
、爱国、爱社会主义为主要内容的诗歌比赛，培养以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 ，教育和引导大学生树立民族自尊心和自豪感
，增进对党的感情，坚定他们转型发展的信心 ，肩负起时代赋予的使命。

　2 、了解社情
。充分利用虎门销烟纪念馆
、东纵纪念馆、袁崇焕纪念园等丰富的历史文化资源
，组织大中学生学习英雄的先进事迹，通过参观纪念场馆 、观看陈列展览、瞻仰历史遗址
、寻访革命老战士等实践活动 ，聆听“五老 ”队伍(老干部、老战士 、老专家
、老教师、老模范)讲座，参观城市建设亮点工程
，感受东莞的变化，弘扬革命传统 ，教育引导大学生继承发扬东莞青年敢为人先
，艰苦奋斗，务实进取 ，开放包容的光荣传统。

　3 、宣传亚运 。深入贯彻省委书记汪洋同志的号召
，组织以“迎接亚运会
、创造新生活
”为主题的宣传教育团队进社区、进工厂，开展以“唱响新生活”为主题的亚运歌曲和亚运志愿者歌曲传唱活动;以“和谐新生活 ”为主题 ，倡导友爱和谐 、共建家园的社区新生活理念
，推动形成睦邻友好
、秩序井然的和谐社区关系;以“文明新生活
”为主题，开展倡导文明新生活、树立文明新形象宣传活动 ，增强基层群众文明意识
，共建文明社区，引导大学生融入亚运 ，服务亚运
。

　(二)开展劳动实践活动

　1 、培养创业意识。积极为大学生
、中职生与本土青年企业家搭建面对面沟通学习平台，发挥榜样作用
，激发广大青年的创业激情，举办大学生创业知识网络学习论坛 ，为大学生、中职生分析就业形势
，传授择业技巧，解答创业疑难 ，介绍成功经验
，进一步增强他们的创业意识，提高创业能力 ，转变就业创业观念 。

　2 、进行岗位锻炼
。及时了解大学生实习的岗位需求
，积极物色不同类型单位和企业，建设一批联系密切、合作成效突出
、有典型示范意义的大学生创业(社会)实践基地 ，拓宽大学生岗位锻炼渠道
，选派优秀大学生到社区、企事业单位开展挂职锻炼，让大学生走到生产第一线 ，走进社会各个阶层，体验创业就业的艰辛和社会各阶层的状况。

　3 、商海实践活动 。为大学生
、中职生提供试创业机会
，积极引导他们用科学发展的思维适应新经济的发展模式，充分利用专业技术进行小型投资活动 ，开展工商模拟市场大学生商海实践活动
，为他们的创业尽可能提供各种便利
。通过开展商海实践活动，使大学生、中职生尽早培养创业思维 ，掌握创业方法和技巧
，树立正确投资创业理念。

　(三)开展体验教育和志愿服务活动

　1 、巩固文明成果 。要在我镇成功创建东莞市文明镇街的基础上，鼓励大学生积极参与志愿服务 ，为我镇志愿事业注入更多活力
，形成人人参与志愿服务的良好氛围，关注和帮教失足
、失业、失学青少年 ，为孤寡老人提供力所能及的志愿服务
，开展“文化进社区” 、“文化三下乡 ”
、“繁荣企业文化
”等活动，进行文明宣传、文化普及 ，丰富市民群众的文化生活，倡导文明礼仪
，提高群众的文明生活素质
。

　2 、拓展志愿项目。引导大学生发挥自身专业特长，成立相关专业服务队 ，不断拓展服务项目 。组织师范专业大学生
，为需要帮助的学生提供义教服务;组织医学类大学生，到农村
、社区开展各种流感等流行性疾病防治宣传和普及禁毒知识等活动;组织心理学专业大学生 ，深入农村、社区开展心理健康咨询
，特别是针对弱势少年儿童群体显性和隐性的心理压力进行疏导，帮助他们学会处理人际关系。

　3 、倡导绿色环保
。动员大学生广泛参与绿色志愿服务 ，通过开展单车环保行活动
，宣传环保法律法规，倡导环保消费 ，发动和鼓励更多的社会公众参与保护生态环境活动中来
，提高公众环境意识，树立节能减排的观念 ，在全社会倡导和树立生态文明意识和可持续发展意识。

　(四)活动的总结阶段

　1、评选 。对活动过程中涌现出来的先进典型进行评选，内容包括表现突出的学生
、实践基地
，以及优秀的心得体会
。

　2、表彰以及成果展示。召开20xx年大学生实践成果展示表彰会，对在实践中的积极分子进行表彰 ，树立典型 。

　3 、资料归纳和整理
。收集整理活动简报
、优秀的实践心得、调研报告 、相片
、dv影像等实践活动材料
，我成册。

　4、信息反馈 。镇大学生社会实践活动领导小组对参加活动的学生作出评价
。

　六 、活动要求

　(一)要求参加实践的学生要遵守国家法律法规，不能做违纪违法的事情 ，注意自身形象。

　(二)在实践锻炼过程
，必须遵守实践单位的规章制度，要服从分配 ，服从安排 。不得无故缺席
。

　(三)在上下班或外出参观的过程中
，要遵守交通规则，注意交通安全。

　(四)实践活动结束后 ，应通知实践基地
，并感谢实践基地提供的帮助，并且要求每位参加的学生在实践活动结束后撰写一篇1500字左右的活动心得上报镇志愿服务中心 。

　 我精心推荐

　为了确保事情或工作科学有序进行 ，通常会被要求事先制定方案，方案是从目的
、要求、方式 、方法
、进度等都部署具体、周密
，并有很强可操作性的计划。方案应该怎么制定才好呢？以下是我收集整理的社会实践活动策划优秀方案，欢迎大家借鉴与参考 ，希望对大家有所帮助
。

社会实践活动策划优秀方案1

　 一 、活动背景

　在我国现阶段
，大学生就业形势严峻，就业压力很大 ，许多应届大学毕业生因为没有经验而被用人单位拒之门外
，有些企业表示招聘不到理想的人才，好多大学生并不能很快的投入工作 ，需要经过比较长时间的培训
，这与很多方面都有关系，为弄清大学生就业的现状 ，以及企业需要什么样的人才
，在供需方面双方出现的问题，如何使大学生更好地实现其自身的增值 ，更快地融入企业的发展中，在企业如何有效地发展
，我们利用此次暑假时间对唐山的部分企业进行一次参观学习。

　通过这次暑期实践，使大学生明白企业对学生的具体能力要求 ，如何更好地在大学期间提高在这些方面的能力
，让用人单位给应届大学毕业生提供更多的工作和培训机会，力图达成 双赢 的目标 。

　 二、活动名称

　大学生在企业发展状况调查

　 三
、活动目的

　了解各个企业的发展概况与特色产业 ，感受工作气氛
。

　 四、活动时间

　20xx年8月18日至20xx年8月20日

　 五 、活动地点

　河北省唐山市

　 六
、活动对象

　河北省唐山市部分工厂企业

　 七、活动流程

　1 、前期准备

　积极与厂方取得联系
，同时进行下一步的交流，并对其中的一些厂方进行筛选 ，以保证此次社会实践的质量。

　准备相关设备及物资
，准备好笔记本
、数码相机等相关设备，以及一些防止中暑的应急药品 。

　提前安排好实践中的路程选择 ，切实保证实践的高效性、安全性
，保证此次活动的顺利完成
。

　2 、活动安排

　8月17日，大家在燕山大学集合 ，对方案做进一部的修整，当晚再次明确具体计划。

　8月18日
，到达目的地进行参观调查，听取厂方相关负责人的介绍 ，且本队成员和员工进行交流
，本队做相关的了解和记录 。

　8月19日，集体去其他工厂进行参观调查
。

　每天参观结束后大家一起开会讨论当天所得到的收获 ，大家做一个小结
，专人做出记录，以便回校后整理此次活动收获。

　每天把当天的成果返回学校以便得到学校进一步指导 。

　3
、现场活动细则

　方案一：

　小组到达工厂前 ，专人负责提前与厂方联系
，提前通报行程，并协商接洽时间及地点
。

　到达工厂先与厂方相关负责人会面 ，在厂方的带领下
，开始我方的参观调查。请求进入厂方的工作区，进行参观学习 ，感受工作气氛 。

　在工作区，选择恰当的时间
，向工厂员工发放调查问卷。根据现场情况，随即采取分组行动 ，提高调查效率
。并向员工询问相关问题。

　向厂方请求与管理层员工进行接触
，发放调查问卷进行调查，并与其正面交流 ，向其询问相关问题 。

　方案二：(a、b 、c同方案一)

　d)选择员工餐饮或者休息时间到相关地点进行调查
，以免影响他们的工作
。

　4
、后期整理工作

　汇总分析调研结果，资料汇总成册。通过对活动期间搜集资料的汇总分析完成此次活动的调研报告 ，将实践队员在活动期间的各种感想见闻汇总成册
，作为此次实践活动的重要资料 。

　提出可行建议
。根据实践过程中的调研报告提出可行性建议，并送交给相关部门以供参考。

　 八、人员任务分配

　1 、与被调查公司的主要交流：

　2、安全
、食宿以及信息采集：

　3、行程安排及其财务管理：

　4 、调查数据的整理及分析：

　5
、相关文档整理：

　 九、注意事项

　1 、所有队员必须遵守国家的法律法规
、校规校纪以及本团队的相关规定 。考虑团队的整体利益 ，维护团队的形象
。

　2、队员之间相互通报****
，每天要与办公室保持联系，汇报当天的工作生活情况及下一步的工作安排。各项具体的任务由专人负责 ，以保证各项活动顺利进行 。

　3 、所有人需服从团队的安排，一切听从指挥
，不可单独行动
。

　4
、注意人身财产安全。所有队员在暑期社会实践活动过程中不得参与任何危险活动，如游泳、攀岩 、酗酒等 。团队的物品由专人负责 ，注意自己和团队的物品保管。

　 十
、经费预算

　1、路费：550

　2 、住宿：300

　3、餐饮：300

　4
、其他：50

社会实践活动策划优秀方案2

　 一、指导思想

　根据市教育局关于暑期活动相关文件指示精神
，结合学校实际，特开展形式多样的社会实践活动
。通过“认识新学校”新生观校园活动 、“迎接60华诞 ，弘扬爱国主义 ”影视观看活动
、“做一个有道德的人
”的主题实践活动、“亲情假日
，回报父母”体验活动 、“品名著经典
、谈心得体会 ”读书征文活动、“初三毕业生回校日活动”等六项社会实践活动，培养学生的情商 ，提高学生的文明素质
，丰富学生的暑假活动。

　 二 、组织机构

　组长：XX

　副组长：XX

　成员：XX等

　 三
、活动内容

　1、“认识新学校
”新生观校园活动 。利用暑期组织初一新生看校园活动并进行入学教育，让新生对初中生活有个初步的了解 ，以便开学后能够更好的适应新学校的生活和学习
。

　2 、“迎接XX华诞
，弘扬爱国主义”影视观看活动。利用回校日通过组织学生观看爱国主义教育影片，了解共和国的历程及建国65年来得巨变 ，培养学生的爱国主义情感 。

　3
、“做一个有道德的人 ”的主题实践活动
。引导每位学生首先从清洁家庭做起，并且通过学生来影响和督促他们的父母与亲友
，主动投入到清洁家园活动中。用“小手牵大手
”的'方式，共同培养生态道德意识和良好的维护生态的好习惯;团支部组织学生志愿者积极投身社区公益活动 ，在活动中
，增强学生的道德意识和社会责任感，用社会实践作为载体 ，引导学生做一个有道德的人 。

　4、组织学生参加“亲情假日
，回报父母”系列感恩活动
。鼓励学生热爱劳动 、主动分担家务、孝顺父母
、尊敬长辈，学会感恩;鼓励学生发现、讲述身边令人感动的人和温暖人心的故事 ，以征文的形式记录下来。通过推荐感动人物
，培养“感恩 ”情怀;讲述感动故事，记录美丽心灵;解读感动理念 ，教育学生学会感恩
，共同营造和谐社会 。

　5 、组织开展“品名著经典
、谈心得体会
”读书征文活动
。

　6、“初三毕业生回校日活动”，初三毕业生回校汇报录取学校 ，领取毕业证书。

　 四 、活动要求

　1
、加强领导 。要把暑期社会实践活动作为一项事关全面推进素质教育、事关我校学生健康成长的大事来抓落实。各活动小组要主动与有关部门联系，营造良好的社会环境
，确保活动落在实处，取得实效
。

　2 、精心组织。暑假期间 ，各活动小组要组织好学生参加社会实践 。并将各种社会实践活动作为学生假期作业内容之一来安排
。

　3
、确保活动安全。建立学生暑假活动安全工作责任制 。加强学生的安全教育和自我保护教育
，防止意外事故发生，确保活动期间学生的安全
。

社会实践活动策划优秀方案3

　为了丰富学生的寒假生活 ，通过自主参加一项有意义的社会体验活动
，在欢乐、轻松的氛围中践行社会主义核心价值观，过一个安全 、快乐
、有意义、有收获的假期。学校决定开展以“有品位的学生—过大年 ”为主题的系列社会实践活动 ，现将有关事项通知如下：

　 一 、活动主题：

　有品位的学生过大年——20xx年践行社会主义核心价值观活动

　 二、活动要求：

　1
、“有品位的学生过文明年
”活动 。(对象：一、二年级)

　通过家长和孩子大手拉小手的方式
，组建“爱心小公民”志愿队，在假期里开展“爱暖寒冬 ”微公益行动 ，引导孩子们通过“随手关门
” 、“你丢我捡”
、“环境清洁 ”、“文明劝导” 、“社区交通协管
”等力所能及的事情和学习传统礼仪拜年的方式
，弘扬志愿服务精神和民族传统文化，践行社会主义核心价值观
。具体要求：自选开展一项活动 ，用相机
、手机(照片2～3张或一段视频)记录活动过程，并附上相应活动的文字说明。

　2、“有品位的学生过健康年”活动 。(对象：三 、四年级)

　以家庭为单位
，举办“老少手拉手，欢乐一家亲 ”运动会 ，进行集体舞
、健身操、踢毽子 、呼啦圈
、跳绳等各项体育竞赛
，在强身健体的同时，增强家庭成员团队协作意识 ，增进家庭间的情感和谐交流
。具体要求：写一篇50字以上的活动感悟
，并附上活动精彩瞬间的照片发表在文明小博客上。

　3、“有品位的学生过文化年
”活动 。(对象：五 、六年级)

　邀请精通地方传统节庆习俗的长者担任辅导员，开展

　(1)“包饺子”、“煮腊八粥 ”
、“蒸年糕
”以及“怎样选购年货”等生活劳动技能培训活动;

　(2)“写春联 ”、“贴年画
” 、“民俗故事大搜索”
、“新年习俗小调查 ”、“元宵灯会
”等文化活动;

　(3)“腊八节里说腊八” 、“和留守小伙伴一起吃元宵 ”等手拉手节庆活动。体验各项节日民俗 ，体会中华民族传统文化的魅力
。具体要求：根据上述活动内容
，自选一项开展实践活动。并写一篇200字以上的活动感悟，附上实践活动精彩瞬间的照片发表在文明小博客上 。

　 三
、注意事项：

　1、请各班主任按要求布置暑假社会实践活动作业 ，开学的第一天
，请收齐学生实践活动作品，在班上进行评选和展示 ，然后每班精选5份优秀作品，于第二天上交德育室进行评比展示
，届时将组织相关人员进行评选，设一 、二
、三等奖若干名 ，评比结果计入有品位班级评比
，优秀作品将在校园网进行展示
。

　2、请一至六段的年段长于开学第一天选出1名寒假社会实践活动作业优秀的学生代表参加新学年开学仪式“寒假社会实践活动成果汇报”，要求年段长对此学生代表进行培训：展示作品 ，简单地介绍自己参加寒假社会实践活动的过程和心得。每个学生发言的时间不超过2分钟 。

社会实践活动策划优秀方案4

　为加强学生素质教育
，培养学生自主创新能力，增强学生适度消费意识 、合理利用课余时间 ，为将来走向工作岗位打下良好的道德基础
，学院决定由院团委学生会组织以“融入社会，共度美好佳节
”为主题的寒假社会实践活动 ，假期社会实践活动企划方案
。为更好的开展此次活动
，特制定活动方案如下。

　 一
、活动时间

　20xx年1月—20xx年3月

　 二、活动范围

　除20xx秋外全体在校学生

　 三 、活动内容

　每个学生利用20xx年寒假时间，针对“爱心活动”、“春节安排 ”
、“社会实况
”三个方面展开社会实践活动 。同时 ，结合三个主题深入思考，每名学生写1500—XX子的书面材料
，有条件的可以拍摄10幅左右与主题相关的，社会实践内容如下：

　1、公益活动

　利用寒假实践到孤儿院 、养老院等看望孤寡老人及儿童 ，给他们送去温暖与爱心
，同时深入社会，进行公益除雪 ，保护花草树木等活动
，给社会送去一份温暖，还我们一片温馨!

　2
、春节风俗习惯

　春节是每个中国人都会过的一个节日 ，但不同地区、不同民族的春节有不同的风俗习惯
，你家乡的春节风俗习惯是如何的呢?谈谈吧，让大家了解您家乡的春节风俗 ，规划方案《假期社会实践活动企划方案》
。

　3 、物价上涨

　近日来
，“物价上涨“这一话题一直是我们关注的，物价联系着我们的生活 ，请谈谈自己的观点，放眼未来
，我们应做些什么呢?

　 四
、有条件的同学将所形成的文字材料结合制成powerpoint

　具体要求：

　(1)时间：8—10分钟。

　(2)每个页面都要配有，样式自定 。

　(3)采用动画效果、幻灯片切换效果 、背景效果
。

　(4)幻灯材料可以配置背景音乐

　 五
、活动进程安排

　1、3月1日以班级为单位将寒假社会实践活动文字材料纸文档教到院团委组织部。

　2 、班级评选阶段

　20xx年3月1日至4月末 ，由辅导员组织各班评选
，并推荐优秀者参加全校的演讲比赛 。

　3
、院团委举办征文比赛和演讲比赛阶段

　20xx年4月初，各班级上报的学生作品院团委学生会组织部进行初选 ，经过评选要求选出若干个优秀作品为征文比赛获奖选手
，同时选出15个优秀作品参加演讲比赛。最终评定出一等奖1名，二等奖2名 ，三等奖3
，名，优秀奖9名 ，对这15名选手颁发荣誉证书及奖品
，以资鼓励
。

社会实践活动策划优秀方案5

　 一、活动目的

　五月鲜花红似火，外面世界太精彩。

　小学生社会实践活动 ，是小学生素质教育的内容之一，为了让小学生们亲近社会 、学习知识、开阔眼界 。为提高学生自身的综合素质
，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神，提高学生独立生活能力 ，培养学生的动手能力和团队协作精神
。

　永安小学特举行本次社会实践活动。

　 二
、活动对象

　六年级全体学生 。

　 三、活动时间

　20xx年5月21日下午

　 四 、活动地点

　玻璃集团
、门台中小学、博文国际学校

　 五 、过程

　学生5月21日下午三点在学校集合
。

　首先乘车带领孩子参观门台中小学
，让他们参观学校的校园文化和感受常规教育。然后参观博文国际学校，品味该校深厚的文化底蕴 ，体会该校学生的学习
、生活情况 。最后
，参观玻璃集团，感受科技的力量、感受经济的发展 、感受三套马车对经济腾飞的作用
。

　 六
、活动要求

　各班主任认真做好学生的参观、生活安排 ，让学生学有收获
，保证学生在学习 、活动时的绝对安全。

　学生须遵守纪律，服从学校统一安排 ，确保社会实践的安全和活动的顺利开展
，须遵守各项规章，爱护参观地的一草一木和公共财物 ，要加强自我服务管理意识，培养生活自理能力
，锻炼实践能力和合作交流能力 。

　加强对学生生活常规的教育和良好习惯的培养，开展优秀中队和优秀学员等评比活动
。

　备注：在组织学生参观过程中一定要教育孩子服从老师安排 ，自觉遵守秩序
，爱护文物和公共设施，并时刻关注学生的安全 ，加强学生的安全管理
，确保学生安全出行，安全返回。